内容正文:
三、连线题。(6分)
二策单00
春、秋季雨后清晨,窗户外白茫茫一片
霜
秋季早晨,植物叶子上有小水珠
露
秋冬交替时,地面上、瓦砾间白白小冰晶
雾
四、读图明理,回答问题。(6分)
飞机向云中播撒催化剂
00000
降雨一
积雨云
06
人工降雨是怎么回事?结合图片分析人工降雨的形成过程。
五、探究与发现。(12分)
如图所示。
(1)如图,这是探究
实验装置。
(2)实验方法及现象。
①提前将金属桶里的水冻成
②往金属加热容器中倒入
再将冰桶外面套上塑料罩,悬挂
在
上
③点燃酒精灯,给水加热,可以观察到,随着金属加热容器中的水被加
热,塑料罩上开始出现
越来越大,从塑料罩上落了下来。
(3)此实验是一个
实验,酒精灯模拟
,金属加热容器
中的水模拟的是
,盛冰的金属桶模拟
(4)结合实验推想自然界中雨是怎样形成的?(2分)
五年级科学(冀教)第2页(共2页)
三年级科学答案:冀教①
一、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、×
二、1、D 2、C 3、A 4、C 5、C 6、BF
三、略
四、细 多 平展 条形 丛生 不太高 硬 长椭圆形 5 硬核
五、1、头、胸、腹三部分。 2、3对足,2对翅膀,一对触角。
3、两只眼睛,花粉。 4、略
四年级科学答案:冀教①
一、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、×
二、1、C 2、B 3、A 4、A 5、C 6、A
三、略
四、(1)便于观察水分在植物的茎中的运输
(2)运输水分 (3)如右图
五、1、A 2、A 3、√ √ × × ×
4、渗水性强 渗水性弱
五年级科学答案:冀教①
一、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、×
二、1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A
三、略
四、答:人工降水,又称人工增雨,是指根据自然界降水形成的原理,用人为手段促进云滴迅速凝结增大成雨滴,降落到地面的过程。当空中的积雨云满足人工降雨的条件时,首先由飞机向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层中的小水滴增多、变大,以促成或增加降水。
五、(1)雨的形成 (2)①冰 ②水 铁架台 ③小水珠 小水珠
(3)模拟 太阳 江河湖泊中的水 高空冷的环境
(4)江河湖泊中的水受太阳的照射蒸发为水蒸气升到高空中,在高空遇冷凝形成云,云中的小水滴或小冰晶会不断增大,大到空气托不住的时候就会降落下来。当低空温度高于0℃时,降落的是雨。
六年级科学答案:冀教①
一、1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、√
二、1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 6、A 7、A
三、发电报——工业时代——蒸汽机车 打电话——信息时代——飞机 烽火狼烟——农业时代——畜力车
四、1、自西向东 2、一年 3、四季变化 昼夜长短变化
五、1、强制工厂建设并使用工业废水处理设施。 2、改造生活区的排污管道,杜绝生活污水直接排放到××河内。 3、号召居民使用环保洗涤用品(如无磷洗衣粉等) 4、号召居民不乱丢弃生活垃圾,将垃圾进行分类、回收。 5、答案合理即可。
三年级科学答案:冀教①
一、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、×
二、1、D 2、C 3、A 4、C 5、C 6、BF
三、略
四、细 多 平展 条形 丛生 不太高 硬 长椭圆形 5 硬核
五、1、头、胸、腹三部分。 2、3对足,2对翅膀,一对触角。
3、两只眼睛,花粉。 4、略
四年级科学答案:冀教①
一、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、×
二、1、C 2、B 3、A 4、A 5、C 6、A
三、略
四、(1)便于观察水分在植物的茎中的运输
(2)运输水分 (3)如右图
五、1、A 2、A 3、√ √ × × ×
4、渗水性强 渗水性弱
五年级科学答案:冀教①
一、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、×
二、1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A
三、略
四、答:人工降水,又称人工增雨,是指根据自然界降水形成的原理,用人为手段促进云滴迅速凝结增大成雨滴,降落到地面的过程。当空中的积雨云满足人工降雨的条件时,首先由飞机向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层中的小水滴增多、变大,以促成或增加降水。
五、(1)雨的形成 (2)①冰 ②水 铁架台 ③小水珠 小水珠
(3)