译林英语二下教案Unit 4 I have big eyes 第一课时

二年级下册 Unit 4 I have big eyes 教学内容： Unit 4 I have big eyes 教材分析： 本单元以“脸部特征”为话题，主要呈现了如何描述自己的脸部特征。本单元的教学重点是六个脸部相关词汇：hair, ear, nose, mouth和face.教师在教学过程中需要充分运用肢体语言，让学生了解这些单词在用法上的区别：在描述一个人的脸部时，ear和eye通常以复数形式出现；nose和mouth则要使用单数；hair作为整体看待，在本单元视作不可数名词。 学情分析： 本单元主要呈现了如何使用句型I have …描述自己的脸部特征，学生在二年级上册Unit 2 (I have a rabbit)中已经学过该句型，在复习该句型时，教师注意复现学过的big, small, long 和short等描述性词汇。 单元教学目标： 知识目标： 1.能听懂、会说、会读I have big eyes/… I have a big nose/ … I have long hair.要求发音准确，语调自然。 2.能听懂、会说、会读hair, ear, eye, nose, mouth, face. 3.能有感情的演唱歌曲My face.. 能力目标： 1.能根据人物特征，用英语进行描述。 情感目标： 1.能描述人物的特征，提高语言运用能力。 2.能欣赏自己和他人。 单元教学重点： 1.能理解和运用句型：I have big eyes/… I have a big nose/… I have long hair. 2.能正确掌握词汇：hair, ear, eye, nose, mouth, face.的读音和拼写。 单元教学难点： 1.能用I have … 描述自己脸部特征的用法。 2.能掌握hair, ear, eye, nose, mouth, face的读音与拼写。 单元课时安排： 第一课时 Story time 第二课时 Fun time Revision and exercises（活动手册） 第三课时 Song time Revision and exercises（补充习题 第四课时 单元检测 第五课时 单元检测分析 课 题 Unit 4 I have big eyes. 课时安排 第一课时 上课时间 3.24教学设计方案 教时：第一教时 教学内容：Story time 教学目标： 1. SS can Read and know the new words: ear, eye, nose, face, hair, mouth, Charlie, balloon. 2. SS can Read and know the new sentence pattern: I have a big/small… I have big/ small… I have long hair. 教学重点： 1. SS can Read and know the new words: ear, eye, nose, face, hair, mouth, Charlie, balloon. 2. SS can Read and know the new sentence pattern: I have a big/small… I have big/ small… I have long hair. 教学难点： SS can Read and know the new sentence pattern: I have a big/small… I have big/ small… I have long hair.教学准备：光盘、图片、实物、课件 教学过程： Step 1. Warming up 1.Greetings. T:Good morning, boys and girls. Ss:Good morning, Miss Lu. T: Let’s sing the song: English Step 2. Presentation(1) 1. Show a picture of a face T: Look, we have different parts on this face. Teach: face (Use different ways to drill) 2. Look and say: ①Today, we’ll learn different parts on your face. T: We have two on our face. What are they? Ss: eyes, ears Teach: eye (Use different ways to