内容正文:
课内文言文知识汇总
篇 名
出 处
作 者
朝代
文学常识
主 旨
1
伯牙鼓琴
《吕氏春秋》
(《吕览》)
吕不韦集合门客共同编写而
成
战国末
吕不韦是秦国的相国
本文讲述了“高山流水遇知音”的故事,告诉我们纯真、深挚的友谊常常是建立在互相理解、相互欣赏的基础上的。人们常把真正了解自己的人叫做“知音”。用“高山流水”
比喻知音难觅或乐曲高妙。
2
书戴嵩画牛
《苏轼文集》
苏轼
北宋
戴嵩是唐代画家。苏轼,字子瞻,号东坡居士。
通过讲述牧童指出戴嵩《斗牛图》所存谬误的故事,阐明了艺术创作离不开对生活的细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民学习的观点。遇事要向内行请教,要
尊重常识和经验,而不应当闭门造车,凭空臆想。
3
学弈
《孟子》
孟轲
战国
孟子名轲,字子舆。被称为“亚圣”。“民
本”“仁政”的思想。
本文通过两人同跟名师弈秋学下棋,却学习效果却不同的事例,阐明了学习要专心致志才能学有所成,不能三心二
意的道理。
4
两小儿辩日
《列子》
列御寇
战国
列子是道家学派
《两小儿辩日》通过记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能做决断之事,说明了:
1. 知识无穷、学无止境。
2. 赞扬了孔子实事求是、“知之为知之,不知为不知”,敢于承认自己不足的谦虚、坦诚的态度。
3. 表现古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。
4. 从不同的角度观察会得到不同的结论,因此看问题不
能片面,而应全面,要透过现象看到本质。
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5
陈太丘与友期行
《世说新语》
刘义庆组织文人编
写
南朝宋
志人小说集。
主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
本文记述了陈元方与来客对话时的场景,告诫人们做事要讲诚信,懂礼,为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲
尊严的责任感和对身上的方正精神。
6
《论语》十二章
《论语》
孔子的弟子及再传弟子
春秋
孔子名丘,字仲尼。春秋时期鲁国人,《论语》是语录体,记录孔子及其弟子的言 行。
第一章讲学习方法和个人修养。知识学习,道德修炼都需要自觉学习,不断实践,学习应互相交流,别人不了解自己并不影响一个有修养的人的心境。
第二章讲学习方法,强调随时都该反省自己,提高自我修养,巩固所学知识。
第三章讲个人修养,要循序渐进,进德修业。
第四章讲学习方法,强调学习关键要思考,要“知新”。第五章讲学习态度,阐明“学”与“思”的辩证关系,“学” “思”必须结合起来。
第六章讲个人修养,修身要经受困苦、贫穷的考验。第七章讲学习方法,讲兴趣对学习的重要性。
第八章讲个人修养,讲富贵与仁义之间如何抉择。
第九章讲学习方法和个人修养,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有端正的学习态度。
第十章讲对于时间流逝的感慨。
第十一章讲个人修养,强调坚守志向。
第十二章“讲个人修养,强调提升个人修养的方法。教学时,注意引导学生联系实际,用学来的道理指导自己的言
行,体现学以致用的效果。
7
狼
《聊斋志异》
蒲松龄
清
志怪小说集
世称“聊斋先生”
写了屠户遇狼、惧狼、避狼、杀狼的经过。
讽刺像狼一样的恶人不论怎样狡诈,终归要失败的,并告诫人们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。
8
穿井得一人
《吕氏春秋》
(《吕览》)
吕不韦集合门客共同编写而
成
战国末
吕不韦是秦国的相国
凡事都要调查研究,仔细辨别,才能判断事情的真伪,弄清真相。不要道听途说,不要人云亦云,更不能以讹传讹。
9
孙权劝学
《资治通鉴》
司马光
北宋
编年体通史
吕蒙的变化对你有什么启示?
1. 告诉我们“开卷有益” 的道理。我们不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书有益于人的发展和完善。
2. 要虚心听取别人的正确意见。
3. 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待别人。
10
卖油翁
《归田录》
欧阳修
北宋
欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠。
这则故事告诉我们“熟能生巧”“实践出真知”的道理。
11
陋室铭
《刘禹锡集》
刘禹锡
唐
铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
文章通过对陋室的描写和赞颂