译林英语二下教案Unit 8 Don't push,please 第一课时

二年级下册 Unit 8 Don’t push,please. 教学内容： Unit 8 Don’t push,please. 教材分析： 本单元的话题是“校园里的规则”，主要呈现的是一些在校园里学生们应遵守的行为规范。本单元的核心句型是祈使句…, please./ Don’t …, please.学生将在本单元学习如何礼貌地对别人提出建议，或对别人的不当行为做出规劝。学生在本单元首次接触到否定祈使句Don’t …, please.教师在教学过程中应特别关注学生对本句型的掌握情况。 学情分析： 本单元主要呈现了五个和动作或行为相关的动词和短语，其中短语clean up在二年级上册Unit7 (Let’s clean up!)中已经出现过。教师可创设情境，充分复现之前学过的动词和短语，再带领学生学习本单元的目标词汇。 单元教学目标： 知识目标： 1.能听懂、会说、会读Queue up/ Clean up, please. Don’t push/…, please. Sorry. 2.能听懂、会说、会读queue up, push, talk, shout. 3.能有感情地演唱歌曲Queue up。 能力目标： 1.能发出简单的指令要求他人做事。 情感目标： 1.能提高英语的热爱之情和交际能力及语言表达能力。 2.能遵守学校的行为规范。 单元教学重点： 1.能掌握和运用句型Queue up/Clean up, please. Don’t push/ …, please. 2.能掌握词汇queue up, push, talk, shout的读音和拼写。 单元教学难点： 1能掌握.句型Queue up/Clean up, please. Don’t push/ …, please.的用法。 2.能掌握词汇queue up, push, talk, shout的读音和拼写。 单元课时安排： 第一课时 Story time 第二课时 Fun time Revision and exercises（活动手册） 第三课时 Song time Revision and exercises（补充习题） 第四课时 单元检测 第五课时 单元检测分析 课 题 Unit 8 Don’t push，please 课时安排 第一课时 上课时间 5.26 教学设计方案 教时：第一教时 教学内容：Story time 教学目标： 1. Can read and know the new words: queue, clean, push, talk, shout, sorry, queue up, clean up. 2. Can read and know the new sentence pattern: Queue up, please. Don’t…Clean up, please. 教学重点： 1. Can read and know the new words: queue, clean, push, talk, shout, sorry, queue up, clean up. 2. Can read and know the new sentence pattern: Queue up, please. Don’t…Clean up, please. 教学难点： Can read and know the new sentence pattern: Queue up, please. Don’t…Clean up, please. 教学准备：光盘、图片、实物、课件 教学过程： Step 1. Warming up 1.Greetings. T:Good morning, boys and girls. Ss:Good morning, Miss Wang. T: Let’s chant the rhyme: I like summer Step 2. Presentation(1) Show a picture of different rules. T: Look, we like our school, so we should keep rules in it. Brain storming: What rules do you know? Ss: clean up, listen to the teacher, be polite… Look and say: ①Today, we’ll learn more rules. T: Look at the picture. They are standing in a line. We call this “queue up” Teach: q