第4单元 第11课时 求两数相差多少的简单实际问题（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年一年级数学下册同步备课（苏教版）

义务教育苏教版一年级下册 www.youyi100.com www.youyi100.com 第11课时 求两数相差多少的简单实际问题 100以内的加法和减法（一） 四 57-3＝ 54 45-20＝ 78-8＝ 68-30＝ 21-10＝ 54-3＝ 25 70 51 38 11 找新家 情境 复习导入 先用 和 排一排， 再说说可以怎样计算。 知识点： 求一个数比另一个数多（少）多少的解题方法 情境导 探究新知 方法一：摆学具。 红花片比蓝花片多，多5个。 方法二：算一算。 13个 8个 5个 13-8=5（个） 口答：红花片抓得多，多5个。 5个 24 － 20 4 人 口答：男生比女生少4人。 情境导 试一试 53 － 30 23 个 1. 口答：小猴比小熊多收23个。 情境 想想做做 23 － 2 21 下 口答：小熊比小兔少跳21下。 21 ＋ 16 37 台 37 － 21 16 台 口答： 有16台。 口答：一共买来37台电风扇。 4.有35级台阶，已经走了30级，还要走 多少级台阶？ 35-30=5(级） 口答：还要走5级台阶。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 求一个数比另一个数多（少）多少，实际上就是求两个数相差多少，用减法计算，就是大数- 小数=相差数。 情境 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com 情境 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $