内容正文:
义务教育苏教版一年级下册
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第6课时
两位数减整十数、一位数(不退位)(1)
100以内的加法和减法(一)
四
23+6=
29
21+7=
28
4+21=
25
23+60=
83
21+70=
91
40+21=
61
比一比,算一算。
情境
复习导入
知识点:两位数减整十数(不退位)的计算方法
还有多少个空座位?
45 - 30 = ( )
情境导
探究新知
45 - 30 = ( )
计算方法一:借助小棒计算。
45根小棒
30根小棒
15根小棒
15 根
45 - 30 = ( )
计算方法二:借助计数器计算。
15 根
15 根
45 - 30 = ( )
计算方法三:利用拆分法计算。
45-30=
15
40
5
10
先算40-30=10
再算10+5=15
口答:还有15个空座位。
-
计算 45 - 30 和 45 - 3 有什么不同?
40
5
42
45 - 30 是十位相减, 45 - 3 是个位相减。
2
先算5-3=2,再算40+2=42
-
情境导
试一试
1.先在计数器上拨一拨,再填出结果。
54 - 20 =
34
54 - 2 =
52
情境
想想做做
86 - 50 =
36
86 - 5 =
81
38
73
38
73
65
-
40
25
箱
3.
口答:还剩25箱没有运走。
4.图书馆购进78本少儿绘本,借出一些后,还剩20本,图书馆借出了多少本少儿绘本?
78-20=58(本)
口答:图书馆借出了58本少儿绘本。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1. 两位数减整十数的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,结果再与一位数相加。
2. 两位数减一位数(不退位)的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用一位数减一位数,结果再与整十数相加。
情境
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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情境
课后作业
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声 明
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