第十章 第三节 物体的浮沉条件及应用-【博师在线】2022-2023学年八年级下册初二物理课堂练习（人教版）大连专用

博师在线•物理 八年级 下• 57 第三节 物体的浮沉条件及应用 一、选择题 1.如图所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂浮在水面上,此时它 受到的浮力大小为F浮1;然后把它按入水面下,发现它沉入水底,此时它受 到的浮力大小为F浮2,则F浮1 与F浮2 的大小关系是 ( ) (1题图) A.F浮1>F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1<F浮2 D.无法比较 2.通过改变浮力的大小使物体上升的是 ( ) A.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 B.水舱排水,潜水艇从水底向水面升起 C.点燃油脂后,孔明灯冉冉升起 D.向浮筒内压入气体,沉船慢慢浮出水面 3.(多选)鸡蛋沉入杯中水底,向杯中加盐可以使鸡蛋上浮,在浮出水面 之前 ( ) A.液体的密度增大,鸡蛋排开液体的体积增大 B.液体的密度增大,鸡蛋排开液体的重力增大 C.鸡蛋排开液体的重力等于鸡蛋的重力 D.鸡蛋所受浮力大于重力 4.如图所示,是很多小朋友喜欢吃的油炸芝麻球,细心的小明在给妈妈帮厨 时发现,生芝麻球刚放到油中是沉底的,而炸熟的芝麻球却是漂浮在油面 上的,下列有关该现象的说法中,正确的是 ( ) (4题图) A.沉在油底的生芝麻球的密度小于油的密度 B.漂浮在油面上的芝麻球的重力大于受到的浮力 C.沉在油底的生芝麻球对锅底的压力等于自身的 重力 D.熟芝麻球受到的浮力大于生芝麻球受到的浮力 八年级 下• 58 二、填空题 (5题图) 5.如图所示,是一种自制的简易密度计,它是在木 棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体 密度时,该密度计 (选填“悬浮”“漂浮” 或“下沉”)在被测液体中。将其分别放入装有液 体密度为ρ1 和ρ2 的两个烧杯中,可以判断: ρ1 (选填“<”“=”或“>”)ρ2。若该密度计两次测量中排开液 体的质量分别为m1、m2,则m1 (选填“<”“=”或“>”)m2。 (6题图) 6.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知 烧杯和水的总重力为2 N,将一重力为1.2 N、体积为 2×10-4 m3 的长方体实心物块 A 用细线吊着,将其 一半浸入水中,则A 受到的浮力为 N。当把 细线剪断后,静止时A 漂浮在水中且水未溢出,则A 受到的浮力为 N,台秤的示数为 N。 7.小明同学将几颗蓝莓放到水中,发现漂浮在水面上的蓝莓有 1 10 的体积 (8题图) 露出水面,则蓝莓的密度是 kg/m3。 8.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。如图 所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮 力与重力的大小关系为:F浮 (选填“>” “<”或“=”)G;当压缩空气将水舱中的水排出一 部分时,潜水艇将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。 9.画出图中木球漂浮在水面上时所受力的示意图。 (9题图) 八年级 下•104 小专题———固体压强与液体压强 1.(1)= = (2)= = (3)< < (4)< < 总结:①无关 ②不一定 2.(1)= (2)< (3)= (4)> 3.(1)> (2)< (3)= (4)> 4.= = > 5.490 4.9 小专题———固体压强与液体压强计算 1.(1)2 940 Pa (2)39.2 N (3)60 N 6 000 Pa 2.9.1×105 N 3.(1)10 N (2)2 500 Pa (3)1 200 Pa (4)4.8 N 4.(1)10 000 Pa 20 N (2)4 000 Pa 8 N 第三节 大气压强 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 二、填空题 6.向上有压强 大气向各个方向都有压强 7.大气压的作用 打开壶盖倾倒 8.马德堡半球实验 托里拆利实验 9.760 p=ρgh 1.013×105 10.减小 降低 11.低 大 第四节 流体压强与流速的关系 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 二、填空题 5.靠近 小 6.增大 减小 7.大于 小于 8.等于 大于 小专题———流体压强简答和 气液压强叠加 一、简答题 1.快速推动活塞时,吸管管口上方的空气流速变 大,大于吸管内的空气流速,吸管上方气体压强 小于吸管内气体压强;吸管中的气体就进入喷 筒中,吸管内气体压强变小;吸管内的气体对吸 管内液面的压强小于吸管外液面上方所受的大 气压强,在大气压的作用下,水就被压入吸管并 上升到喷筒里,最后被气流推到筒外。 2.由于列车疾速行驶,列车外的空气相对于列车 在高速流动,压强小,车内空气流动速度较小, 压强大,车内的气体压强大于车外的气体压强, 形成向外的压强差,从而产生向外