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八年级
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复习小结(1)
一、选择题
1.如图所示,是《天工开物》中记录的舂米工具。人在A 端用力踩下后立
即松脚,B 端的碓就会立即下落,打在石臼内的稻谷上,从而把谷物打
碎,舂米工具在使用时是 ( )
A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.省功杠杆
2.利用如图所示的滑轮组匀速提升100
N的重物,动滑轮的重力为10
N
(不计绳重与摩擦),则拉力F 的大小是 ( )
A.50
N B.55
N C.105
N D.110
N
(1题图)
(2题图)
(3题图)
3.如图所示,用力F 通过滑轮组提高重物。下述几种方法中
能够提高滑轮组机械效率的是 ( )
A.改变绳子的缠绕方法
B.增加重物提升的高度
C.减少重物提升的高度
D.增加重物的质量
(4题图)
二、填空题
4.如图所示,已知斜面长5
m,高3
m,拉力为50
N,利用
这个装置将重为100
N的物体在5
s内匀速从斜面底
端拉到顶端,则拉力做的功为 J;做功的功率
为 W,该装置的机械效率为 %。
5.如图所示,是一个轻质杠杆,重为50
N的物体挂在杠杆的中点,在a 位
置时拉力F 的大小为 N,若拉力F 始终与杠杆保持垂直,那
么,将杠杆从a 位置拉到b 位置的过程中,拉力F 的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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6.如图所示,用杠杆提升一个实心铁球,O 是杠杆的支点。请画出力F1
的力臂l1 以及铁球所受重力G 的示意图。
(5题图)
(6题图)
(7题图)
三、综合题
7.如图所示,是某同学探究“斜面的机械效率
与哪些因素有关”的实验装置图。实验前他
做了如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度
有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
他认真做了三次实验,并记录实验数据如下表所示。
次
数
斜面的粗
糙程度
斜面的倾
斜程度
木块重
力G/N
斜面高
h/m
拉力
F/N
斜面长
s/m
有用功
W 有/J
总功
W 总/J
机械效
率η
1
2
3
相同
较缓
较陡
最陡
2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67%
2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80%
2 0.3 1.4 0.5 0.6
(1)上表所缺的数据依次为 、 。
(2)他探究的问题是 ,
判断的理由是 。
(3)他得出的结论是 ,
得出该结论根据的信息是
。
(4)本实验中如果木块加速向上滑动时读出的测力计的示数作为拉力,
测得的机械效率将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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复习小结(2)
一、选择题
1.简单机械与人类的生产活动息息相关,下列关于简单机械的说法中,不
正确的是 ( )
A.吃饭时使用的筷子是费力杠杆
B.定滑轮不省力,但能改变力的方向
C.滑轮组既省力,又省距离,还省功
D.斜面的机械效率达不到100%
2.如图所示,用F=10
N的拉力使重物匀速上升0.1
m,已知物体的重力
为27
N(忽略绳子与滑轮的摩擦及绳子的重力),下列说法正确的是
( )
A.绳子末端移动的距离是0.2
m B.拉力做的功是2.7
J
C.滑轮组的机械效率是90% D.动滑轮的重力是1
N
3.(多选)
如图所示,小明用沿斜面向上的拉力F 拉动重为G 的物体,使其
以速度v沿长为l的斜面匀速升到h的高度,下列说法正确的是
( )
A.物体克服重力做的功为Gh B.小明做的功为Fl
C.物体受到的摩擦力等于拉力F D.此过程中的额外功为Fh
(2题图)
(3题图)
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二、填空题
(4题图)
4.用如图所示的滑轮组把一个重16
N 的物体 A 匀速拉高
0.1
m,绳子自由端的拉力F 为10
N,则此时滑轮组做的有
用功为 J;机械效率η1 为 %。若用此滑轮
组把一个重力比物体A 大的物体匀速拉高,此时滑轮组的
机械效率为η2,则η1 (选填“>”“<”或“=”)η2。
(不计绳重及滑轮组的摩擦)
(5题图)
5.如图所示,用动滑轮竖直向上提升物体,物体的重力为G,动
滑轮的重力为G1。不计轮与轴之间的摩擦,则拉力 F=
,提升该物体的机械效率η= 。
三、计算题
6.某 起 重 机 滑 轮 组 提 升 货 物 的 示 意 图 如 图 所 示。货 物 的 重 力 是
2.4×104
N,将货物由地面沿竖直方向匀速提升10
m,用时20
s。滑
(6题图)
轮组的机械效率为75%。试求:
(1)货物上升的速