内容正文:
第4课时
整数加法运算定律推广到小数
小数的加法和减法
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义务教育人教版四年级下册
复习导入
1.整数加法的运算律有哪些?用字母怎样表示?
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
2.下列算式分别运用了什么运算律?
980+650=650+980
(36+45)+55=36+(45+55)
加法交换律
加法结合律
探究新知
3.2+0.5 0.5+3.2
(4.7+2.6)+7.4 4.7+(2.6+7.4)
=
=
下面每组算式两边的结果相等吗?
3.7
3.7
14.7
14.7
你有什么发现?
想一想:整数加法的交换律、结合律对于所有的小数加法都适用吗?
1.5+2.1 2.1+1.5
(4.9+5.25)+1.75 4.9+(5.25+1.75)
3.6
3.6
=
11.9
11.9
=
整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。
计算 0.6+7.91+3.4+0.09。
你准备怎样计算?
=8.51+3.4+0.09
=11.91+0.09
=12
0.6+7.91+3.4+0.09
我这样算。
小伟
我这样算。
小丽
=4+8
=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=12
0.6+7.91+3.4+0.09
说一说小丽在计算时应用
了什么运算律。
加法交换律和加法结合律
=8.51+3.4+0.09
=11.91+0.09
=12
0.6+7.91+3.4+0.09
小伟
小丽
=4+8
=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=12
0.6+7.91+3.4+0.09
谁的方法简便?你是怎样想的?
√
应用运算律,可以使一些小数计算更简便。
1. 在 里填上适当的数。
(教材P76 做一做T1)
(1)6.7+4.95+3.3 = 6.7+ +4.95
3.3
(2)(1.38+1.75)+0.25= +( + )
1.38
1.75
0.25
2. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(教材P76 做一做T2)
=1.88+(2.3+3.7)
=1.88+6
=7.88
1.88+2.3+3.7
5.17-1.8-3.2
=5.17-(1.8+3.2)
=5.17-5
=0.17
4.02-3.5+0.98
=4.02+0.98-3.5
=5-3.5
=1.5
=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)
=18+1
=19
13.7+0.98+0.02+4.3
1.
(教材P77 T2)
巩固运用
4.75 4.75
10.00
12.70 12.70
10.30 10.30
7.75
2.25
82.55
17.45
2. 星期六李老师骑车从家出发,经过学校到公园,可以怎样走?
家
学校
公园
1.80 km
2.76 km
2.30 km
2.65km
1.55 km
(1)选择一条路线算一算:李老师骑行的路程是多少?
1.55+2.65=4.2(km)
答:李老师骑行的路程是4.2千米。
(教材P77 T3)
(答案不唯一)
2. 星期六李老师骑车从家出发,经过学校到公园,可以怎样走?
家
学校
公园
1.80 km
2.76 km
2.30 km
2.65km
1.55 km
(2)怎样走最近?最近的路程有多远?用彩笔描出路线。
1.55+2.30=3.85(km)
答:最近的路程是3.85千米。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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