河南省南阳六校2022-2023学年高一春季第一次联考生物试卷

2023年春期六校第一次联考 高一年级生物试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、单项选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。） 1．孟德尔以能稳定遗传的高茎和矮茎豌豆作亲本进行杂交实验。据图分析下列有关此实验结果及现象的说法中正确的是 A．去雄和传粉时，不用考虑器官的成熟程度 B．图中高茎是父本 C．图中所示的过程是杂交实验，两次套袋的最终目的不同 D．图中所结种子发育而成的植株高度接近 2．关于相对性状，下列说法正确的是 A．豌豆花的红色和黄豆花的黄色是相对性状 B．隐性性状是生物体不能表现出来的性状 C．杂合子不一定表现显性基因控制的性状 D．表现显性性状的个体细胞内无隐性基因 3．下列关于生物的遗传现象说法正确的是 A．控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的 B．表现型相同的生物，基因型一定相同 C．杂合子的自交后代不会出现纯合子 D．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 4．孟德尔曾用山柳菊做遗传实验，关于山柳菊的相关叙述正确的是 A．山柳菊的所有性状的遗传均不遵守孟德尔遗传规律 B．山柳菊的花和豌豆的花一样便于做人工杂交实验 C．山柳菊存在相对性状 D．可以用孟德尔遗传规律研究山柳菊无性生殖中相对性状的遗传 5．番茄的红果色对黄果色为显性。下列说法错误的是 A．杂合红果番茄连续自交，后代中杂合子比例随自交代数增多而增大 B．杂合红果番茄自交后代红果多于黄果 C．可以通过与黄果杂交的方法，鉴定一株红果番茄的基因型。 D．用番茄作为实验材料验证分离定律时，所选实验材料是否为纯合子对得出正确结论影响较小 6．下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”探究活动的叙述，正确的是 A．用不同颜色的橡皮泥制作来自同一亲本的不同染色体 B．需将颜色不同大小相同的两条染色体中部用一根铁丝扎起来 C．要充分演示减数分裂过程，最少需要不同颜色橡皮泥制作的染色体各两条 D．模拟过程中应该让长度不同，颜色相同的两条染色体配对，使着丝粒靠近 7．某高等植物既可以自交，又可以杂交，二者概率相同，红花和白花是一对相对性状，根据如右图图解，下列结论不正确的是 A．亲本中红花个体的基因型相同 B．收集红花田中的种子种植，自然状态下，子代白花较少 C．白花只产生一种类型的配子 D．F1中的红花中纯合子多于杂合子 8．关于细胞分裂的相关叙述，错误的是 A．减数分裂过程中联会的两条染色体一定大小相同 B．有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ分裂后期染色体存在相同的行为 C．细胞分裂不只有减数分裂和有丝分裂 D．减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性 9进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为 A．有丝分裂和细胞分化、减数分裂、受精作用 B．有丝分裂和细胞分化、受精作用、减数分裂 C．受精作用、减数分裂、有丝分裂和细胞分化 D．受精作用、有丝分裂和细胞分化、减数分裂 10．下列有关叙述正确的有 ①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子 ②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等 ③一个基因型为AaBb（位于两对非同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子 ④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说-演绎法” A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 11．某哺乳动物初级卵母细胞经减数分裂Ⅰ分裂形成次级卵母细胞期间 A．同源染色体分开，着丝粒不分裂 B．同源染色体不分开，着丝粒也不分裂 C．同源染色体分开，着丝粒分裂 D．同源染色体不分开，着丝粒分裂 12．已知两亲本杂交子代基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：lYyrr：2YYRr：2YyRr，且两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。则两亲本的基因型是 A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr C．YyRr×YyRr D．YyRR×YyRr 13．下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是 A．图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B．图甲细胞中含有两对同源染色体 C．图乙细胞中染色单体数为0 D．图丙细胞的名称是初级卵母细胞 二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 14．某种鸟类羽毛的颜色由等位基因B和b控制，有黑色、黄色两种颜色；等位基因R和r影响该鸟类的体色，两对基因均位于常染色体上。现有三组不同基因型的鸟类各若干只，甲黑色，乙黄色，丙黄色，研究者进行了如表所示的杂交实验，