【2014秋备课】九年级物理全册：161 电压 备课集锦（课件+教案+导学案+习题精选）（打包4套）（新版）新人教版

电 压 第十六章 第１节 　　起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。 　　两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 　　你认为是什么原因引起的？ 想想做做 　　要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 　　电源的作用就是给用电器两端提供电压。 （U） 1．电压的意义 用水压类比电压 一、电压 2．电压的单位： 　　国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 　　常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 　　换算：　　1 kV =1 000 V= 103 V 　　　　　　　1 mV =0.001 V= 10-3 V （U） 一、电压 　　（1）伏特表是测量直流低值电压的一种仪器； 　　（2）常用电压表的连接； 　　（3）通常采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。 1．电压表 　　阅读说明书： 　　外形见图，指针在标尺左端置零。标尺上有两种刻度，分别是0~3 V，0~15 V。调零器在读数窗正下方。接线柱分别标有“—”、“3”、“15”标记，其中“—”接线柱为公共端。 二、电压的测量 用　途 结　构 　　用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。 　　在预先不知道被测电压大约值的情况下， 如果判定被测电压不会超出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程，如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程进行测量。 使　用 2．练习用电压表测量电压 实验 　　（1）电压表怎样连接？ V 　　（2）电压表的读数 　　读数步骤： 　　第一步，看量程； 　　第二步，看最小分度值； 　　第三步，读数。 　　（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。 　　（1）调零（把指针调到零刻度）后，把电压表与被测电路并联接入电路（只能与被测部分并联），“—”接线柱靠近电源的负极，“3”或“15”接线柱靠近电源的正极。 　　（2） 3 V量程用“—”和“3”两接线柱，标尺每小格0.l V，每大格l V；15 V量程用“—”和“15”两接线柱，标尺每小格0.5 V，每大格5 V。 　　（3）估计被测电压，选择适当量程。如果判定被测电压不会超出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程。如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程。 提　示 　　将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是 ＿＿＿＿ V ； 　　将电压表接在电 源两端，接通电路，读取的数据是 ＿＿＿＿ V。 　　实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。 实验结果 　　1．两个表的读数各是多少？ 量程0~3 V 1.6 V 量程0~15 V 8 V 练一练 2 V 　　2．三个表的读数各是多少？ 12.5 V 1 V 练一练 　　3．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压。 练一练 　　4．画出对应的电路图。 V 练一练 　　1．电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位是伏特，符号是V。 　　2．电压表与被测用电器并联，正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量值。 课堂小结 $$ 电压 一、填充（每空2分，共30分） 1．如图6-1，抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；电源使电路两端保持一定的___压，使电路中产生持续的_____，这种思维方法称为____ 法。 2．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6v，它需要___节干电池___联使用，对人体安全的电压不高于___ v，我国家庭电路的电压为___ v。 3．如图6-2，当量程为0-3v时，电压表指针的读数为___v； 当量程为0-15v时，电压表指针的读数为___v。 4．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤 A．根据电路图正确连接电路； B．正确读出所测量的电压数据，并记录； C．熟悉电压表的量程和正确读数方法； D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是_______。 5．如图6-3，当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4v和2.5v，则电源电压为___v ，灯L1 两端的电压为___V ，灯L2 两端的电压为___V。 6．如图6-4所示的电路，电源电压为9v，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9v，则产生故障的原因可能是______或_____。 二、选择(每题3分，共30分) 7．下列说法中正确是（ ） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B．导体中有大