【2014秋备课】九年级物理全册：191 家庭电路 备课集锦（课件+教案+导学案+习题精选）（打包4套）（新版）新人教版

家庭电路 教 学 目 标 知 识 目 标 ：观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。 能力 目 标 ：了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。 情 感 目标 ：了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。 教学重点 家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。 教学难点 家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。 【教学过程】：    1、提问，引入新课 问：我们教室里各盏灯是怎样连接的？ 问：我们家里的灯是怎样连接的？由哪些部分组成？这节课我们将学习家庭用电。 2、进行新课 （1）家庭电路的组成及连接方法 出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称，当学生说到插座时，出示灯座实物和挂图，对照挂图讲解。 演示：给示教板通电，并闭合、断开开关，让学生观察灯与开关的连接方法，灯与灯间的连法，插座和电灯的连法。 让学生观察后回答：家庭电路的组成及连接 （2）家庭电路的几个重要部分介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用 （3）测电笔 展示挂图，介绍构造、作用及使用，让学生用测电笔辨别火线和零线，并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用。 （4）电灯 在“安装模拟家庭电路”中，让学生思考：①为什么熔断器只安在火线上？②开关接在了哪里？③电灯与插座是怎样连接的。 对学生实验进行评价后让学生读信息窗《灯光辉煌的世界》 （5）注意用电安全 ①引导学生看图14—19家庭电路中常见的触电事故，归纳a.什么是触电b.安全电压 c.触事故的原因； ②引导学生观察14—20电路安装要规范，图14—21一些与电有关的不安全现象； ③总结安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。④触电急救 3、巩固小结：找一生小结，师生补充。 4、布置作业：课本课后作业1、2、3 第三节 家庭用电 一、家庭电路的组成 灯座 进户线→电能表→总开关→保险盒→ 插座 供电 量度用户 控制整 电流过大 给可搬动用电 消耗电能 个电路 时自动切 器供电 的仪表 断电路 二、测电笔 1、构造 2、使用方法 三、安全用电 1、触电及原因 2、安全用电原则 3、触电急救 差 异 个 性 设 计 实验器材：用实物制成的如课本图示的家庭电路示教板一块，收录机一台，螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个，测电笔二只，灯座挂图二幅，安全用电知识挂图，保险丝，铜丝，铁丝，火柴，写有例题的小黑板。 学生用器材：每张课桌发一只测电笔，学生自带的灯座，保险盒等。 板书设计： 教学资源开发利用 小灯泡、开关、电源、导线、电阻丝、滑动变阻器 课 后 回 顾 1 $$ 要安装家庭电路,你该准备些什么材料呢? 活动1：结合图片，了解家庭电路的组成和连接方式。 进户线 电能表 保险盒 闸刀开关 火线 零线 .. 。 。 进户线： 我是家庭电路中的电源，由低压供电线路供给，我有两个成员，一个叫火线，另一个叫零线。火线和地之间有220伏的电压，零线和地之间没有电压，火线和零线之间有220伏的电压。 家庭电路中“家庭成员”的自我介绍： 火线 零线 测量并记录用户用电的多少， 从左到右有4个接线柱，1、3 接进户线,2、4接出户线。 220V 30(100)A 的意义：正常使用时电压为220伏， 额定电流为30安，允许通过的最大电流为100安。 电能表 在家庭电路中，能控制所有用电器的通断。 总开关 .. 220V 。 。 火线 零线 电能表 熔丝 总开关 电流过大时能自动切断电路 封闭管式熔断器 敞开插入式熔断器（内有保险丝） 保险装置 连接方法：串联在火线上 火线 零线 保险丝是用什么材料都可以的吗？ 不是的。一般用电阻率大、熔点低的金属合金制成，这样当电路中因电流过大而使保险丝过热达到它的熔点时，它就会及时熔断，以切断电路，保证安全。 选用保险丝的原则：保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流。 不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。（该行为千万不能试） 小明家里由于用电不当，经常烧坏保险丝，一气之下，他找了一根铁丝代替保险丝接上结果这“保险丝”真的没有烧坏，你觉得他这样做妥当吗？为什么？ 笔尖金属体 电阻 氖管 小窗 弹簧 笔尾金属体 辨别火线与零线 结构 试电笔 作用 试电笔工作原理 错误操作： 手没触笔尾金属体，笔尖金属体触火线时氖管仍不会发光。 正确操作： 手触笔尾金属体；笔尖金属体触火线时氖管发光