内容正文:
第一篇
核心突破
专题四 地表形态的塑造
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
二轮提优导学案·地理
1
把 握 体 系
南方凤凰台·二轮提优导学案·地理
2
核心点1 内力作用与地貌
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
二轮提优导学案·地理
3
真题悟法
(2022·江苏卷)布兰德山位于非洲纳米比亚北部,是典型的花岗岩山体。下图为布兰德山及周边区域地质地貌遥感影像图。据此完成1~3题。
真题悟法
1. 布兰德山花岗岩岩体的成因是( )
A. 火山喷发 B. 沉积作用
C. 变质作用 D. 岩浆侵入
【解析】 花岗岩是深层岩浆侵入冷却凝固形成的侵入岩;火山喷发冷却凝固形成的是玄武岩;沉积作用形成的是沉积岩;变质作用形成的岩石有片麻岩、大理岩等。
D
真题悟法
2. 布兰德山山体高耸的主要原因是( )
A. 差异侵蚀 B. 化学溶蚀
C. 河流侵蚀 D. 风力侵蚀
【解析】 观察图中信息可知,布兰德山的山体海拔较高,四周地势较低,主要是由于周围的岩层属于花岗岩区、变质岩区和沉积岩区,其岩石坚硬程度较弱,易被侵蚀,而以花岗岩山体为主的布兰德山岩石较为坚硬,不易被侵蚀,从而山体高耸,因此主要原因是差异侵蚀。
A
真题悟法
3. 与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是( )
A. 花岗岩区
B. 变质岩区
C. 沉积岩区
D. 接触变质岩区
【解析】 岩浆侵入,周围岩石受热变质生成变质岩,此形成时间大体与侵入岩浆冷却凝固生成花岗岩的时间一致。
D
真题悟法
知识整合
9
1
板块构造理论的应用
判读 应用
判断地壳运动的活跃地带 板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳运动比较活跃,因此地球表面六大板块的交界处(分为消亡边界、生长边界)多为地壳运动活跃地带
解释常见地理现象 解释大型褶皱山脉(如安第斯山脉)、裂谷(如东非大裂谷)、海洋(如大西洋)、岛屿(如日本列岛)等宏观地貌的形成与分布
解释地震、火山、矿产资源的形成与分布等
知识整合
2
地质剖面图的判读
判读 应用
建立正常地层的特点模型 岩层平行分布,老岩层在下、新岩层在上,说明地壳下沉,没有受到挤压或拉伸作用
岩层弯曲,说明岩层受到挤压力作用
岩层平直但有断层出现,说明受到强大张力导致岩层破裂
判断地质剖面图的特点 有弯曲:背斜或向斜的地质构造
有断层线:断层地质构造
有岩层上下错位:地垒或地堑的地质构造
知识整合
判读 应用
判断岩层新老关系 正常状态的岩层:下老上新
背斜:两翼新、中间老;向斜:两翼老、中间新
侵入岩层的岩体:侵入的岩体要比被侵入的岩层新,形成时间晚
生物化石:保存复杂、高级生物化石的岩层新;保存简单、低级生物化石的岩层老
海底岩石形成和扩张过程:离大洋中脊越近,其形成的地质年代越新;离海沟越近,其形成的地质年代越老
知识整合
判读 应用
分析岩层缺失原因 形成该岩层时,地壳上升,没有形成该岩层
该岩层形成后,由于地壳上升,外力作用将该岩层全部侵蚀掉
判断构造地貌 构造地貌是由于内、外力作用形成的地貌类型,如背斜山(谷)、向斜谷(山)、断层谷、断层崖、断块山等
知识整合
典题固法
14
考向1 板块构造理论的应用
(2022·惠州二调)下图为希尔绍夫海岭地质构造剖面图,两侧覆盖了中新世以来未变形的沉积岩。据此完成1~2题。
典题固法
1. 图中地层由老到新排列顺序正确的是( )
A. ②①④⑤③ B. ②①③④⑤
C. ③④⑤②① D. ③②①④⑤
【解析】 材料说明该地质活动先是碰撞挤压褶皱变形,断裂上升形成海岭。岩层较老,且越是底层则越老。两侧为海盆,地势低,后期沉积出③④⑤。
B
典题固法
2. 希尔绍夫海岭( )
A. 形成年代晚于中新世
B. 洋壳断裂抬升形成
C. 两侧沉积岩厚度一致
D. 呈东南—西北走向
【解析】 图中显示该地有断层出现,希尔绍夫海岭属于上升部分,B正确;希尔绍夫海岭是断裂隆起上升,两侧覆盖了中新世以来不变形的沉积岩,说明两侧是在下陷后才发生沉积,所以形成年代早于中新世,A错误;两侧厚度东南侧相对较厚,C错误;此剖面为西北—东南走向,而海岭走向与剖面垂直,所以应是东北—西南走向。
B
典题固法
考向2 地质剖面图的判读
(2022·茂名一模)张掖丹霞地貌地处祁连山中段北麓,主要由距今约6 500万年形成的红色砾石、砂岩和泥岩组成,以交错分层、四壁陡峭、色彩斑斓而称奇,被称为“世界10大地理奇观”。下图为张掖丹霞地貌区地质剖面图。据此完成3~4题。
典题固法
3. 推测6 500万年前张掖地区的环境特征是( )
A. 气候湿润 B. 地势较高
C. 风力较大