内容正文:
第3课 职业生涯发展条件与机遇
第二单元
P--80
中等职业教育课程改革国家规划新教材
教学内容
家庭状况变化与职业生涯发展
家乡发展与职业生涯发展
行业发展与职业生涯发展
国家发展与职业生涯发展
发展职业生涯
要善于把握机遇
机遇从来青睐有准备的人!!
第一课时
“机遇”
关于”机遇”
机——事物发生变化的枢纽。
遇——碰到、遇到。
1.善于挖掘身边资源
2.善于利用本地优势
3.善于把握社会趋势
活动体验:
要求:
有这些情况摆在你的面前,请选择一个你认为的“机遇”。
(1)哥哥的朋友开的公司邀请自己去工作
(2)父亲同事的姐姐的朋友是某局局长
(3)因某种原因,你的户籍变更为德阳市
(4)毕业前夕,接到广州某知名企业的录取通知
(5)毕业前,获得多个专业技能证书
(6)毕业后,发现本专业属于社会热门专业
一、家庭状况变化与职业生涯发展
1、家庭与成长
2、家庭状况及其分析
(1)家庭的组成
(2)父母的职业背景
(3)家庭的社会关系
(4)家庭经济状况
家庭经济条件差又想提升学历,就应该首先考虑就业,而不是毕业后立即升学。
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第二级
第三级
第四级
第五级
三代培养不出一个贵族
富不过三代
1 家庭组成
水上种菜的现代农民
小陈是农村孩子,家境贫寒,但他很早就有了当现代农民的想法,并在回家乡后以自己的知识特长,与乡亲们一起闯出了自己的一片天地,成就了自己的辉煌事业,同时也回报了家乡父老。他的成功在于把握住了用家乡优势发展自己的机遇。
2、家庭经济状况
3 社会关系
小王是一所中等职业学校电子商务专业的学生,父母下岗后开了家果蔬批发公司,在当地小有影响。平时小王在公司实习,做一些力所能及的事情,经常听父亲讲公司的一些情况,并对公司的进货、销售等方面都有了相当程度的了解,也积累了一些经验。
毕业两年后他一个人去了北京,并在父亲的影响下开了一家物流公司。期间虽然经历了许多磨难,但由于以前在父亲公司工作的经历及对物流业务的了解,公司经营很快走上了正轨。
小王的故事
4、父母的职业背景
思考:
你的家庭能给你的职业生涯发展提供什么帮助?
丘吉尔:
苦难,是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。
二、家乡发展与职业生涯发展
思考:
1.你了解家乡、所在 地区的经济特点吗?
2.结合区域特色,你准备做什么样的职业规划呢?
成都经济数据:
在过去的2021年,四川成都GDP逼近2万亿关口,具体完成19916.98亿元,这意味着全市经济总量距离突破2万亿愈来愈近,同比增长8.6%,增速较全国、全省平均分别高出0.5个和0.4个百分点,名义GDP增量超2200亿元。
利用成都在中国西部的金融中心、交通中心、教育中心、人力资源中心等优势地位,把成都建设成中国西部的创新中心、旅游中心、金融中心、商贸中心。
关注家乡经济的发展特点。
2.关注家乡经济的地区差异。
3.关注家乡经济的发展动向。
1、家乡经济发展及机遇
你了解家乡(成都等等)的经济特点吗?
你的家乡有哪些优势来发展自己?
回家乡发展你准备做什么呢?
2、关注家乡经济发展
1)家乡经济特点
2)本地经济与其他区域经济的比较
把自己的职业生涯发展,融入家乡经济发展之中,找到适合自己的、成功的个人发展方向,为中国梦的实现做贡献。
成都经济发展的机遇
区域经济特点
3、周边区域经济发展及机遇
不同区域不同特色。
巴菲特在2003年4月前,非典最严重的时候,买进了中石油,4.88亿美元买入,4年后40亿美元卖出,整整翻了8倍。
一、家庭状况变化与职业生涯发展:
、 、
、 。
二、家乡发展与职业生涯发展:
1. 。
2. 。
3. 。
练一练 1
一、家庭状况变化与职业生涯发展:
、 、
、 。
家庭组成
二、家乡发展与职业生涯发展:
1. 。
2.