1.3.2 第一单元 课题3 走进化学实验室（课件）——2022-2023学年九年级化学人教版上册

在实验室中，我们一般如何取用固体药品？那如果取用液体，应该如何操作呢？ 走进化学实验室 第二课时 第一单元 课题三 1、掌握液体药品的存放和取用方法,掌握量筒和胶头滴管的使用; 2、通过几个简单的化学实验，加深对基本操作的理解和有关仪器使用的认识; 阅读课本P19-20内容，归纳并回答下列问题: 液体药品的存放仪器是什么？根据液体药品的取用量的不用，其取用工具、取用方法分别有什么不同？ 液体药品通常盛放在 里。 倾倒法 细口瓶、滴瓶 较多液体取用方法： 少量液体取用工具： 一定体积药品取用工具： 胶头滴管 量筒 自学检测 ①瓶塞倒放在实验台 ②倾倒液体时，应使标签向着手心 ③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内 防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品 防止残留的液体流下腐蚀标签 防止液体洒落 一倒二向三紧挨 较多量液体药品的取用 ④倾注完毕后，立即盖上瓶塞 ⑤标签向外放回原处 防止液体的挥发或污染 方便查找 6 操作要点： ①滴管不可平放或倒置； 防止液体回流，腐蚀胶头 ②使用时保持垂直悬空；不能伸入容器中或接触容器壁。 防止试管内其他试剂污染滴管 ③用后一般立即清洗(滴瓶上的配套滴管不用清洗,用后及时放回) 较少量液体药品的取用 防止试剂间相互污染，影响实验效果 操作要点： ①倾倒液体近刻度时，改用滴管滴加； ②读数时，量筒应在桌面放平,使视线与液体的凹液面的最低处保持水平。 取用一定量的药品 假如让我们用10mL的量筒量5mL某种液体，你能倾倒得正好合适吗？ 保证液体量取准确 读数偏小，液体偏大 读数偏大，液体偏小 仰视： 俯视: P20实验1-4 ①在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2滴酚酞溶液，观察有什么现象。 无色溶液变红。 ②用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入盛有碳酸钠粉末的试管中，观察现象。 产生大量气泡，白色粉末消失。 学完本课题以后，你有哪些收获？你还有哪些疑问？ 拿瓶标签贴手心，瓶塞倒放要认真； 瓶口紧挨试管口，倾倒液体防倒流。 量少要用滴管取，一捏二吸悬空滴； 倒完液体即加盖，放回标签要朝外。 1、现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取25 ml 液体，应该选用的仪器是（ ） A、①②　 B、①③　 C、③④ D、②④ 2、实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是（ ） A、烧杯 B、广口瓶 C、试管 D、细口瓶 3、取用一定量的液体常用 量出体积。读数时，量筒必须 ，视线要与量筒内液体 的 保持水平，再读出液体的体积。 D B 量筒 放在水平桌面 凹液面最低处保持水平 4、50ml量筒中已有45ml水，采用俯视读数，你能读到的数据是（ ） A、45 ml B、大于45 mlC、小于45 ml D、无法确定 5、用50 ml的量筒量取45 ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是(  ) A、45 ml B、大于45 ml  C、小于45 mlD、无法确定 6、下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是（ ） A.取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽 B.取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外 C.倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口 D.固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可 C B C 1、复习作业: 复习本课题,完成相关练习 2、预习作业 预习课题三第三课时，完成相关练习 $