第9课让分享更精彩（教案）四年级下册信息技术鲁教版

《让分享更精彩》参考教案 教学目标： 1.学会欣赏H5作品盒MAKA编辑器的使用方法。建立对H5作品的感性认识，激发学习创作H5作品的兴趣。 2.大胆尝试，积极探究，学会设置个性化背景，按照要求完成信息加工任务。 3.能在作品中初步展示个人观点，善于总结经验，并进行知识分享。 重难点：H5编辑器的组成及使用，主题背景的设置。 教法学法：任务驱动法 自主探究法 教学准备： PPT课件 教学过程： 1.导入课题。 儿童节快到了，同学们想用什么方式来分享你的快乐心情呢？ 学生回答。 QQ空间和明信片能很好的分享大家的心情。 今天我们就学习一种新的表现个人心情的软件作品——H5。 （PPT出示课题）。 H5是什么呢？ 学生思考。 PPT出示：H5的全称是HTML5。是近年来风靡全球的新名词。它是一种交互网页应用，具有动画流畅、排版美观、易于传播的特点，它更实用于手机、平板等移动端播放。 2.初出茅庐：进入H5的炫彩世界。 能创作H5的工具有很多。它们的功能大同小异，操作简单灵活，视觉效果丰富，传播快捷。借助于他们信息的展示，分享和交互变得越来越精彩。 PPT出示可以制作H5的工具。 我们以MAKA为例，开始H5的制作学习之旅。 首先，我要强调：我们要对自己发表的信息承担责任。所以，在网上发表个人见解和传播信息，需要在网站上注册并登录，我们可以通过微信、QQ、新浪微博账号等方式登录到马卡官网，免去复杂的注册流程。 PPT操作任务：使用QQ账号登录玛卡官网，并在玛卡官网搜索母亲节的H5作品。 学生操作，教师巡视。 想一想：与以你的QQ空间、明信片相比。H5作品具有哪些特点？ PPT展示：页面多、内容丰富，除了文字、图片、背景还可以添加图组、点赞的活动内容。 3.初试锋芒：H5编辑器中的小发现。 我们可以通过MAKA平台提供的HTML5编辑器创作H5作品。在作品管理中可以采用“新建空白页H5”编辑已有作品或“立即使用模板”等方式打开编辑器。 PPT出示任务：认识MAKA工作页面。 以小组为单位，用自己的语言描述各个按钮的作用，教师巡视。 4.脱颖而出：让背景随心所欲。 PPT出示色彩的魔力。 赤橙黄绿青蓝紫，色彩把我们生活点缀得五颜六色，美不胜收。设计师们根据不同的表达主题，需要确定一个合适的背景。 在MAKA中，H5作品的背景可以设置为上传和推荐图片、纹理或者是纯色背景。 做一做：请同学们试着在MAKA平台上操作一下，设计一个背景图片。 学生操作，教师巡视，选五到七名作品通过网络教室进行展示。 5.留住美好：保存作品。 及时保存自己的劳动成果是一个良好的习惯。H5作品并不是保存到本地电脑，而是保存的MAKA平台服务器中。 PPT出示操作步骤。 第一次保存时需要单击“作品设置”按钮，在H5作品中取一个有意义的名字。 做一做：请同学们将刚才设计的背景图片进行保存。 6.总结提升：课堂小结。 学习收获 自我评价 1.我学会了欣赏H5作品。 2.我学会了MAKA编辑器的使用方法。 3.我学会了设置个性化背景。 4.我学会了保存MAKA作品。 其他收获： ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $