第八章 常见的酸、碱、盐 章节测试—2022-2023学年九年级化学科粤版(2012)下册

2023-03-31
| 18页
| 92人阅读
| 2人下载

内容正文:

第八章 常见的酸、碱、盐 章节测试 2022-2023学年九年级化学科粤版(2012)下册 一、单选题 1.下列说法正确的是() A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大 B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同 C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+ D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化 2.科学施用化肥是农业增产的重要手段,下列属于氮肥的是(  ) A. B. C. D. 3.下列物质可以治疗胃酸分泌过多的是(  ) A.氢氧化钠 B.碳酸氢钠 C.碳酸钠 D.氯化钠 4.下列关于酸碱盐的用途不合理的是() A.用盐酸除铁锈 B.用氢氧化钠改良酸性土壤 C.用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液 D.用小苏打治疗胃酸过多 5.下表是日常生活中常见物质的pH,其中碱性最强的是(  ) A.酱油(4~5) B.牛奶(6~7) C.鸡蛋清(7~8) D.炉具清洁剂(12~13) 6.下列各组离子在pH=1的水溶液中能大量共存的是(  ) A.K+、Na+、Cl-、HCO3- B.H+、K+、Cl-、OH- C.Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42- D.K+、NH4+、Cl-、NO3- 7.如图所示实验操作正确的是(  ) A. 过滤 B. 移走蒸发皿 C. 加热固体 D. 稀释浓硫酸 8.下列各组离子在溶液中能大量共存的是(  ) A.H+、Ba2+、OH- B.Ca2+、Cl-、 C.Fe3+、Na+、OH- D. 、 、 9.某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下,其中正确的是(  ) A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液 C.向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液 D.镁在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内元素的种类随时间的变化情况 10.已知甲、乙能相互反应转化为丙、丁,下列分析不正确的是 A.若甲是一种氧化物,则乙可能是一种酸或碱 B.若乙是一种盐,则丙与丁中可能有一种单质 C.若丙是CaCO3,则甲、乙不一定就是CO2和Ca(OH)2 D.若丁是铜,则甲、乙只能是CuO和CO 11.下列从左到右依次代表ABCD四个图像中,能正确表示对应变化关系的是(  ) A. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸 B. 向一定量稀硫酸中加水稀释 C. 加热等质量的氯酸钾制取氧气 D. 向饱和氢氧化钙溶液中加入CaO 12.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉,反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示,该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是(  ) A.a点时,溶液中只含有两种溶质 B.c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生 C.d点时,溶液中的溶质为ZnCl2 D.e点时,固体中只含两种物质 二、填空题 13.阿依、阿卓、阿牛春游时,发现了一株被太阳晒成紫红色的蒲公英,他们将其带回家洗净、捣碎,用阿达喝的老白干浸泡,再用纱布过滤,取其汁液,将其分成两份。已知紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同,请您预测:向一份中滴入食醋,会显   色,向另一份中滴加餐具洗洁精,会显   色。 14.在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其中化学式填入空格中。 (1)人工降雨的氧化物   ; (2)可用于金属表面除锈的酸   ; (3)改良酸性土壤的碱   ; (4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是   ; (5)可做建筑材料的盐   ; (6)可消除公路积雪的盐   。 15.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂正确的是    序号 物质 杂质 所用试剂 A N2 O2 灼热的铜网 B CO2 H2O 碱石灰 C CaO CaCO3 适量的稀盐酸 D NaCl溶液 Na2CO3     16.氢氧化钠有强烈的   性,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而   ,还易与空气中的   反应而变质,其反应的化学方程式为   .向变质后的固体中加入稀盐酸时会产生无色气体,其化学方程式为   . 17.小华同学对生石灰跟水的反应进行研究,请你帮她完成下列实验报告 实验步骤 现象 化学方程式或解释 向盛水的烧杯中投入一

资源预览图

第八章 常见的酸、碱、盐 章节测试—2022-2023学年九年级化学科粤版(2012)下册
1
第八章 常见的酸、碱、盐 章节测试—2022-2023学年九年级化学科粤版(2012)下册
2
第八章 常见的酸、碱、盐 章节测试—2022-2023学年九年级化学科粤版(2012)下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。