2024届(老高考）高三生物一轮复习练习：细胞的物质输入和输出

细胞的物质输入和输出练习 一、选择题 1．如图是渗透作用达到平衡时的实验装置图。实验开始时漏斗内外液面相平，漏斗内溶液S1为0.3 g/mL的蔗糖溶液，烧杯中的溶液S2为0.1 g/mL的蔗糖溶液(半透膜只能让水分子自由通过)。下列分析错误的是(　　) A．渗透作用达到平衡时S1溶液和S2溶液浓度并不相等 B．若实验开始时将S1溶液和S2溶液互换，则渗透作用达到平衡时Δh会不变 C．若实验起始时将一定量的水加入烧杯中，则渗透作用达到平衡时Δh会变大 D．若实验起始时漏斗内S1溶液换成0.3 g/mL的葡萄糖溶液，则渗透作用达到平衡时Δh会更大　 2．某研究性学习小组在探究植物细胞的吸水和失水时，选择了三种实验材料：①紫色的洋葱鳞片叶外表皮；②洋葱鳞片叶内表皮；③黑藻成熟叶片。下列分析错误的是(　　) A．选用①和③进行实验时，可用一定浓度的蔗糖溶液来处理实验材料 B．选用②进行实验时，可用一定浓度的红色染液(染料不易跨膜)来处理实验材料 C．①的紫色部分是液泡，③的绿色部分为细胞质 D．发生质壁分离的①，滴加清水引流后，细胞会发生质壁分离复原，直至细胞液的浓度与外界溶液相等 3．某实验小组以洋葱鳞片叶为实验材料，将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于三种不同浓度的KNO3溶液中，细胞发生质壁分离和质壁分离复原所需的时间如表所示。下列相关叙述正确的是(　　) 组别 KNO3溶 液浓度 质壁分离 时间(s) 质壁分离 复原时间(s) 甲 C1 90 550 乙 C2 120 320 丙 C3 45 未发生复原 A．根据实验结果可知，KNO3溶液浓度的大小关系为C3＜C1＜C2 B．与甲组细胞相比，乙组细胞在质壁分离复原过程中的吸水量较多 C．丙组细胞质壁分离后未发生复原的原因可能是失水过多导致细胞死亡 D．乙组细胞在实验的前120 s内尚未开始吸收胞外的K＋和NO 4．下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是(　　) A．葡萄糖进入红细胞的主动运输过程中需要的能量来自红细胞的无氧呼吸 B．质壁分离过程中，液泡中细胞液的水分子外流导致细胞的吸水能力增强 C．通过胞吐作用释放到细胞外的不一定是生物大分子物质 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散 5．研究者将某植物分别置于不同浓度的磷酸盐溶液中培养，一段时间后测定其磷酸盐吸收的情况，结果如图。下列有关分析不合理的是(　　) A．磷酸盐的吸收速率受根部细胞膜上载体蛋白数量的限制 B．继续增大磷酸盐浓度，根对其吸收速率基本保持不变 C．实验结束后磷酸盐溶液的浓度可能会减小 D．实验结束后磷酸盐溶液的浓度可能会增大 6．某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果如图所示，其中细胞膜内外浓度情况未标出。已知细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白，已知氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是(　　) A．葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输 B．钠离子进入该细胞的方式一定也是主动运输 C．氧气进入该细胞不需要载体蛋白，也不消耗能量 D．氨基酸可逆浓度梯度进入该细胞且消耗能量 7．如图所示，有的载体蛋白运输H＋的同时，又能同向运输或反向运输另一种物质，载体蛋白对H＋和另一种物质的运输是两种不同的跨膜运输方式。下列有关叙述中，正确的是(　　) A．水分子顺浓度梯度通过水通道蛋白的运输为自由扩散 B．被动运输需要载体蛋白参与，主动运输需要载体蛋白和能量参与 C．若X逆浓度梯度运输到膜内，则膜外侧H＋浓度高于膜内 D．若X逆浓度梯度运输到膜内，则Y顺浓度梯度运输到膜外 8．主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度(离子的浓度梯度)，如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖、Na＋跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白，“■”“▲”的个数代表分子(或离子)的浓度。据图分析，下列相关叙述正确的是(　　) A．载体蛋白b转运葡萄糖的过程中不需要ATP水解供能 B．在载体蛋白c的协助下，小肠上皮细胞内外的Na＋浓度趋于相等 C．载体蛋白a能转运葡萄糖和Na＋，无特异性 D．脂溶性物质进入小肠上皮细胞不需要消耗能量，但需要载体蛋白 9．如图表示小鼠小肠绒毛上皮细胞对不同浓度葡萄糖的吸收速率，下列说法错误的是(　　) A．葡萄糖不能直接通过磷脂双分子层，需要借助载体蛋白 B．肠腔葡萄糖浓度为50时，葡萄糖吸收速率达到饱和 C．进食后小鼠小肠绒毛上皮细胞可能主要通过协助扩散吸收葡萄糖 D．小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的主动运输减少了食物中葡萄糖的浪费 10．人体小肠上皮细胞对3种单糖吸收的方式如图所示，其中半乳糖与载体的亲和力大于葡萄糖。下列叙述正确的是(　　) A．果糖的转运速率会随着果糖浓度的升高持续增大 B．葡萄糖和半乳糖转运时直接消耗了大量ATP C．半乳糖出现