[中学联盟]陕西省澄城县寺前中学高中政治必修一《第五课 企业与劳动者》教案

教材分析　　　　　 本框题共分为两目。第一目是公司的类型，介绍了企业的地位、作用和类型，我国两种法定的公司形式，公司制的组织架构和特征；第二目是公司的经营和发展，介绍了公司经营的目的和成功的因素，公司经营不善所面临的被兼并和破产的处境。这两目的内在联系是：作为企业法人的公司必须完善公司法人治理结构，努力提高自己的经营管理水平，在竞争中发展壮大，否则，就会面临破产或被兼并的严峻形势，不利于公司的生存发展。 本课时的教学重点是公司制的特征和公司经营成功的因素；难点是股份有限公司和有限责任公司的区别。 知识目标 识记企业的地位、作用和类型，公司制的内涵和组织架构；理解公司制的优点、股份有限公司和有限责任公司的联系和区别，公司破产和兼并的意义；运用公司的有关知识分析公司经营成功所需要的条件。 能力目标 理解公司制企业的特征和组织架构，分析比较股份有限公司和有限责任公司的异同，提高对公司法人治理结构的认识能力；分析公司经营成功的因素，提高参与现代经济生活的能力。 情感、态度、价值观目标 通过分析公司制企业的典型特征和公司经营成功的因素，树立竞争意识、效率意识、品牌意识和风险意识，初步养成参与现代经济生活的基本能力和素养，做一名具备现代经营管理理念的市场经济参与者。 教学活动过程 一、公司的经营[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1．公司的类型 合作探究　　　　　 各小组根据任务分工进行成果展示。 第一小组：我们组的主要任务是调查企业在国民经济中的作用和我国企业的发展现状。综合各种研究的数据，我们认为企业在国民经济中主要发挥着四项作用：一是提供商品和服务，满足消费者的物质文化需求；二是吸纳劳动力就业，满足劳动者个人的需求；三是创造社会财富，增强国家的综合国力；四是推动技术进步和文化创新，使社会富有生机和活力。所以，企业是国民经济的细胞，市场经济活动的主要参加者。根据原信息产业部2007年发布的《中国中小企业信息化发展报告(2007)》统计，我国中小企业和非公有制企业数量已超过4 200万户，占全国企业总数的99.8%。第一次全国经济普查结果，全国企业法人单位中，按照登记注册类型分组，国有企业数量占单位数的5.5%，集体企业占10.5%，私营企业占61.0%，其他有限责任公司占10.6%，股份有限公司占1.9%，港澳台商投资企业占2.3%，外商投资企业占2.4%。所以，我国各