4.2特异性免疫同步练习2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修1

遵化阳光益众学生限时练（高二A） 编号：SWXSL—选择性必修一030 使用日期：2021-10-18 组编人 :韩冬梅 试做人：李鹏 李云清 4.2特异性免疫（一） 班级：____ 姓名：________ 小组：____ 组内号：____ 分数：______ 卷面： 1. 选择题（认真审题，用笔勾画重点信息） 1.下列关于体液免疫的叙述，正确的是(　　) A．B淋巴细胞启动分裂，需要接受活化的辅助性T细胞的信号 B．浆细胞能识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞并裂解之 C．抗体一般可以直接杀死入侵的病原体 D．细菌产生的毒素可被抗体分解掉 2.美国辉瑞和德国生物技术公司研发的新冠疫苗为mRNA疫苗，能使人体细胞产生新冠病毒的关键蛋白——刺突蛋白，目前已在多个国家获批接种。下列有关该疫苗的叙述，正确的是(　　) A．从类型上看，属于灭活的微生物 B．从功能上看，能通过转录和翻译表达出刺突蛋白 C．进入人体后，能直接刺激B淋巴细胞 D．进入人体后，能诱发人体发生对抗新冠病毒的免疫应答 3.下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是(　　) A．一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体 B．吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力 C．记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时，能迅速分泌大量抗体 D．仅受到抗原的刺激，B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞 4.2018年1月至4月全国各地陆续进入流感高发期，机体对付流感病毒等病原体需要依靠免疫调节，而免疫调节是依靠免疫系统实现的。下列相关叙述正确的是(　　) A．人体的皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)构成了人体的第一道防线 B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线，可防御病原体的侵袭 C．淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞，它们只可参与特异性免疫 D．受抗原、辅助性T细胞的刺激，B细胞在细胞因子的促进作用下可增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生和分泌抗体与该抗原结合 5.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是(　　) A．抗原—抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用 B．与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C．细胞乙的来源只有B细胞，由B细胞受到抗原刺激与细胞因子作用分裂分化形成 D．人体免疫系统清除流感病毒过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化 6.如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质，CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是(　　) A．上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的 B．应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多 C．病毒感染刺激辅助性T细胞分泌的细胞因子通过增强细胞毒性T细胞的功能增强细胞免疫 D．病毒感染通过促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能 7.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的是(　　) A．物质Ⅱ属于免疫活性物质，主要存在于细胞表面 B．物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用 C．细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用 D．图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别 8.下列关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是（ ） A．抗体能被蛋白酶分解 B．抗体不能杀死病原体，但能使其凝集成团 C．淋巴细胞都能产生抗体 D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 9.图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中字母表示细胞，数字表示过程），下列有关叙述正确的是（ ） A．人体内只有a、b两类细胞能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 D．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 10.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，正确的是（ ） ①C、H、O、N、P是磷脂、DNA、性激素共有的化学元素 ②mRNA与质粒均由四种核苷酸组成，都能携带遗传信息 ③糖蛋白和抗体都是具有识别作用的物质 ④蛋白质的空间结构改变时，其特定功能就会发生改变 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11.一般来说，细胞中含量最多的有机物是蛋白质，下列有关蛋白质功能的叙述，正确的是（　　） A．细胞中的化学反应都离不开酶的催化，而酶都是蛋白质 B．人体抵御病菌和病毒等的侵害离不开抗体，而抗体都是蛋白质 C．生命活动的调节离不开激素，而激素都是蛋白质 D．人体的毛发、肌肉、牙齿等都是由蛋白质组成 12.下图中a、b、c表示生物体内的三个生理过程，其中的Y分别