专题一 各具特色的国家（学案）-【名师复习课】2023届高考政治二轮专题复习课件+学案+专题训练（选择性必修1《当代国际政治与经济》）

高三政治二轮复习学案 选择性必修一当代国际政治与经济 第一单元 各具特色的国家 【课标要求】 1.了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 2.解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。 3.引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 【体系构建】 【教材回归】 第一课 　国体与政体 第一框：国家是什么（阅读教材P2-7） 1.国家的产生/起源？ 2.国家的基本构成要素有哪些？ 3.国家性质的含义及决定因素？ 4.国家的职能有哪些？ 5.民主与专政的关系？ 6.不同性质国家在民主与专政方面有哪些不同 第二框：国家的政权组织形式（阅读教材P7-11） 1.人民代表大会制度的地位、形成、作用、优越性。 2.民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的特点。 3.议会制和总统制的划分标准及各自的特点。 第三框：政党和利益集团（阅读教材P11-13） 1.什么是政党？其目标是什么，实现主要目标的主要手段是什么？ 2.政党与阶级的关系怎样？ 3.资本主义国家的政党制度有哪些类型？其实质是什么？ 4.我国的政党制度的基本内容是什么？有哪些优越性？ 5.什么是利益集团，如何全面认识利益集团的政治作用？ 第二课 　国家的结构形式 第一框：主权统一与政权分层（阅读课本P14-P17） 1.了解国家主权的内涵、特点及重要性。 2.理解主权国家的基本权利。 3.明确中央与地方关系产生的必要性。 4.把握中央与地方政府的权力划分。 5.理解我国中央与地方关系特点。 第二框：单一制和复合制（阅读课本P17-P19） 1.理解国家结构形式类型。2.了解单一制国家特征。 3.了解联邦制国家特征。4.掌握国家结构形式的影响因素。 【重难点】 1.国家性质 2.国体和政体 3.民主和专政 4.人民代表大会制度 5.政党和利益集团 6.单一制和复合制 7.坚持总体国家安全观，维护国家安全和核心利益 【链接时政】 1.材料情境 材料一：马英九将于3月27日率团来大陆祭祖、交流。国台办发言人马晓光此前曾表示，大陆方面欢迎马英九先生来大陆祭祖、参访，并带领台湾青年学生前来交流。 材料二：台湾地区领导人蔡英文将于3月29日至4月7日窜访中美洲“邦交国”危地马拉和伯利兹，途中“过境”美国纽约和洛杉矶，计划在加州与美国众议院议长麦卡锡会面。 材料三：针对蔡英文可能以“过境”之名窜美，外交部发言人汪文斌本月21日表示，中方坚决反对任何形式的美台官方往来，坚决反对台湾当局领导人以任何名义、任何理由窜美，坚决反对美方违反一个中国原则，同台湾当局进行任何形式的接触，中方已就此向美方提出严正交涉。台湾当局领导人“过境”是假，谋求“突破”、宣扬“台独”是真。 讨论：运用所学政治知识，如何看待二人行为及外交部的发言 2.党的二十大报告（节选） 节选1：我们全面准确推进“一国两制”实践，坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展良好态势。我们提出新时代解决台湾问题的总体方略，促进两岸交流合作，坚决反对“台独”分裂行径，坚决反对外部势力干涉，牢牢把握两岸关系主导权和主动权。 节选2：坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一 “一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。 全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则，支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题，促进香港、澳门长期繁荣稳定，支持香港、澳门更好融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴更好发挥作用。 坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，坚定不移推进祖国统一大业。我们始终尊重、关爱、造福台湾同胞，继续致力于促进两岸经济文化交流合作，推动两岸共同弘扬中华文化，促进两岸同胞心灵契合。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！ 【真题回放】 1．（2023·浙江·高考真题）美国是典型的总统制国家。在2022年国会中期选举中，共和党赢得众议院多数席位，重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅。由此可见，在总统制国家（    ） ①总统由议会多数党领袖担任    ②行政机关难以履行职能 ③总统会受到议会的制约     ④行政机关与立法机关分立 A．①② B．①④