2024届(老高考）高三生物一轮复习练习：生态环境的保护

生态环境的保护练习 一、选择题 1．如图表示某河流随着生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述正确的是(　　) A．a地有机物浓度低于b地 B．生活污水对无机物(富含N、P)的浓度变化无影响 C．在a、b两地间，DO值的增加是水体的稀释使植物数量增加的结果 D．河水中藻类等浮游植物将大量繁殖 2．为助力“美丽乡村”建设，科研人员对成都某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间后，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述不正确的是(　　) A．治理前的水体不能实现自我净化，说明该生态系统的抵抗力稳定性强 B．引种芦苇、香蒲等水生植物既可吸收水中的无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖 C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类 D．这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段 3．下列说法中不符合自然与人和谐统一思想的是(　　) A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用 B．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定对生态系统的消耗标准 C．利用生物防治农田、森林中的病虫害，有利于保护环境、减少污染 D．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 4． “鱼虾堪入馔，菱耦足供茶”是明代诗人张焕对桑基鱼塘的美丽描述。桑基鱼塘利用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。下列叙述正确的是(　　) A．鱼塘泥中的有机物可直接进入桑树以实现“肥桑” B．蚕沙所含能量为蚕未摄入的能量，属于第一营养级 C．流入桑基鱼塘生态系统的总能量是桑树固定的太阳能 D．桑基鱼塘生态系统实现了物质循环利用和能量多级利用 5．如图表示的是三种可能的人口增长曲线，下列有关分析错误的是(　　) A．按生态学原理，世界人口增长应该表现为曲线a B．若地球上人口的环境容纳量(K值)为110亿，则全球最适的人口数量为55亿 C．资源或空间有限是曲线b与曲线a产生差别的主要原因 D．如果环境条件恶化下去，人口增长将表现为曲线c 6．利用生态学的相关原理，可以更好地服务于生产实践。下列叙述正确的是(　　) A．稻田养鱼使水稻更多的从土壤中吸收鱼粪中的有机物 B．合理设计食物链，使废物资源化，大大提高能量利用率 C．为防止植被遭虫害，可使用性引诱剂诱捕害虫进行化学防治 D．沼气池中的沼渣作为肥料还田，可加速物质和能量的循环利用 7．生态农业是应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。下列有关农业生态系统的说法正确的是(　　) A．消费者是农业生态系统中的基石 B．农业生态系统的物质能够自给自足，不需要外界输入 C．生态农业吸引大量游客参观，体现其间接价值 D．生态农业能提高能量转化效率，减少环境污染 8．下列关于生物多样性的叙述，正确的是(　　) A．生态系统多样性是物种多样性的保证 B．各种中药材的药用功能均体现了生物多样性的间接价值 C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 二、非选择题 9．生态农业(简称ECO)是按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系。生态农业是世界农业发展史上的一次重大变革。请回答下列问题： (1)生态农业建设主要依据的生态学原理有___________ _____。 (2)在生态农业中，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，降低害虫种群的________，从而降低害虫的种群密度。这属于生态系统中的________________(信息类型)传递在农业生产中的应用，体现了信息传递具有______________作用。 (3)通过研究生物之间的相互关系，增加或延长食物链，例如水田养鱼、果园养鸡等，使之成为立体农田和立体果园。这样做的目的是__________________________________________ __________________________________________。 10．“绿水青山就是金山银山”：良好生态环境是最普惠的民生福祉，保护生态环境就是保护生产力，以系统工程思路抓生态建设，实行最严格的生态环境保护制度。 (1)绿水青山，人赖以生存的自然条件；金山银山，人所追求的物质条件；只有强调环境的重要性才能实现可持续发展。 ①生态工程建设的目的：遵循自然界________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到________和________的同步发展。 ②系统学和工程学原理包括______________原理、