内容正文:
莆田第十五中学2022-2023学年下学期第一次月考试卷
高 一 年 物 理 科
一、选择题(本大题有8小题,共40分。1至4题为单选,每题4分;5至8题为多选,每题6分多选题至少有2个选项正确。多选题选不全得2分,选错得0分。请将答案填入答题卡表格内)
1. 关于功和功率的概念,下列说法正确的是( )
A. 功有正、负之分,说明功有方向
B. 由P = Fv可知,速度一定时,牵引力与功率成正比
C. 一个力对物体做了负功,但这个力不一定阻碍物体的运动
D. 由可知,只要知道时间t内机器做的功,可以求这段时间内任意时刻机器做功的功率
2. 引体向上是中学生体育测试的项目之一,若一个普通中学生在30秒内完成12次引体向上,该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于( )
A. 5W B. 20W C. 100W D. 400W
3. 氢气球在空中匀速上升的过程中,它的( )
A. 动能减小,重力势能增大 B. 动能不变,重力势能增大
C 动能减小,重力势能不变 D. 动能不变,重力势能不变
4. 把质量是0.2kg的小球放在竖立的轻质弹簧上,并将球向下按至A的位置,如图甲所示。迅速松手后,球被弹起并沿竖直方向运动到最高位置C(图丙),途中经过B的位置时弹簧正好处于自由状态(图乙)。已知B、A高度差为0.1m,C、B高度差为0.2m,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。对小球从A到C的过程中,下列说法正确的是( )
A. B位置时动能最大 B. A位置弹性势能为0.6J
C. A、B、C三位置小球的机械能相等 D. 重力势能和弹性势能之和先增大再减小
5. 小明从三楼教室匀速率的走到一层,重力做了的功,则在此过程中小明的( )
A. 动能不变
B. 动能一定增加了
C. 重力势能一定增加了
D. 重力势能一定减小了
6. 如图所示,运动员把质量为m的足球从水平地面踢出,足球在空中达到最高点时高度为h,在最高点时的速度为不计空气阻力,重力加速度为下列说法正确的是
A. 足球上升过程中重力做的功为mgh
B. 运动员踢球时对足球做的功为
C. 运动员踢球时对足球做功
D. 足球上升过程克服重力做的功mgh
7. 下列关于机械能守恒的说法,不正确的是( )
A. 做匀速直线运动的物体,其机械能一定守恒
B. 运动的物体,若受到的合外力不为零,则其机械能一定不守恒
C. 合外力对物体不做功,物体的机械能一定守恒
D. 运动的物体,若受到的合外力不为零,其机械能有可能守恒
8. 如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,当运动距离为h时B与A分离.下列说法正确的是( )
A. B与A刚分离时,弹簧为原长
B. 弹簧的劲度系数等于
C. 从开始运动到B与A刚分离的过程中,两物体的动能先增大后减小
D. 从开始运动到B与A刚分离的过程中,B物体的机械能一直增大
二、填空题(本大题共3小题,每空3分,共21分)
9. 质量为100g物体在竖直向上拉力F作用下竖直向上运动:
(1)若物体匀速上升5m,F所做的功为________ J;
(2)若物体以12m/s2加速度上升6m,F对物体所做的功为_______J。(不计一切空气阻力g取10 m/s2 )
10. (1)在“探究恒力做功与动能改变关系”实验中(装置如图甲):
①下列说法哪一项是正确( )(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为____m/s(保留三位有效数字)。
11. 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V 的交流电和直流电两种,重物从高处由静止开始落下,重物拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重物的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的步骤是__________;操作不恰当的步骤是__________。
(2)某同学做“验证机械能守恒定律”的实验时,实际计算出的重物的动能增量Ek与重物重力势能减少量Ep之间的大小关系,满足:Ek________Ep。(填“>”、