4.认识科技革命(导学案)六年级下册科学冀人版

六年级下册科学导学案 课 题 4.认识科技革命 课 型 新授课 学习目标 1、 了解科技革命的时间，代表发明以及影响。 2、 能通过多种途径获得相关资料，并对搜集的资料进行分析、概括、分类。 3、感受科技发展对人类进步的影响，培养对科学技术的兴趣。 重 点 了解科技革命的时间，代表发明以及影响。 难 点 感受科技发展对人类进步的影响，培养对科学技术的兴趣。 一、复习互查（学生独、对学，教师导入新课） 1、四季的形成与地球的（ ）、（ ）有关。 2、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区（ ）的变化。 3、一天中，（ ）早晚影子长，温度（ ），（ ）影子短，温度（ ）高。 4、四季变化的时间周期是一年，地球公转的周期也是一年，这说明了什么？ 2、 预习检测 填空 1、 人类社会的进步，离不开（ ）的发展，（ ）是科学技术进行全面的，根本性变革。 2、 农业时代，从（ ）至18世纪末，公业时代，从16世纪末至（ ）（1999--1945）年，信息时代，从（ ）结束至今。 3、 计算机的发明，计算机室20世纪最先进的科学技术发明之一，它的发明者是（ ）。 三、合作探究 1、科技革命有哪些特点？ 2、给人类带来了哪些深远的影响？ 3、科技革命是人类社会带来了哪些影响和变化？ 四、巩固练习 1、工业时代的重大发明是（ ） 2、人类进入信息时代的标志是（ ） 3、科技革命有哪些特点? 五、拓展提升 科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化? 学科网（北京）股份有限公司 $