精品解析：天津市新华中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

2022—2023学年度第一学期高一级部期末学情反馈历史 一、选择题 1. 考证“中国是世界农业起源地之一”最可信的史料是（ ） A. 半坡居民的房屋复原图 B. 神农氏画像石刻 C. 河姆渡遗址的稻谷遗存 D. 西汉的耧车模型 2. 山东简称“鲁”，山西简称“晋”，与它们的简称直接有关的制度是 A. 井田制 B. 礼乐制 C. 分封制 D. 内阁制 3. 春秋战国时期，出现了百家争鸣局面。下列选项中，思想流派及其主张对应正确的是 A. 儒家-“齐物” B. 道家-“无为” C. 法家-“德治” D. 墨家-“仁政" 4. 秦统一后，朝廷展开一场关于地方行政制度走向的讨论。秦始皇采纳廷尉李斯的建议，在全国普遍推行 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 行省制 5. 下列制度其有打击世家大族、促进社会公平重要作用的是 A. 分封制 B. 宗法制 C 察举制 D. 科举制 6. 如图材料是史书记载的时人对于王安石变法的看法，材料反映了王安石变法 二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变 A. 达到了富国强兵的目的 B. 造成统治集团内部分裂 C. 加重了普通百姓的负担 D. 导致了北宋的迅速灭亡 7. 对于宋代理学，有人认为它把自然、人生、社会融为一体，在熔铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用；有人认为它以三常五纲维持专制统治，压制扼杀人的自然欲望和创造性。对此理解最为准确的是 A. 理学是中华民族精神的源头 B. 理学是儒家思想的一种倒退 C. 历史学者素养制约史学研究 D. 历史研究视角影响历史解释 8. 中国古代某历史时期，其突出特征是“强化的中央集权，叠层的政治架构，活跃的商业经济，成长的市民阶层，繁荣的海外贸易，南移完成的经济重心”。这一时期是（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 9. 如图是明清时期的权力空间布局示意图，明朝内阁距皇帝寝宫乾清宫1000米，清朝军机处距皇帝寝宫养心殿50米，几乎形成一条直线，同时也暗含了一条隐秘的政治轴线。这条“隐秘的政治轴线”是指 A. 中央集权不断加强 B. 君主专制不断强化 C. 行政中心逐渐北移 D. 官员地位不断提升 10. 清朝采取一系列措施加强对边疆地区治理，如在蒙古族地区设立盟、旗，新疆设立伊犁将军，派遣驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏，在西南地区推行“改土归流”。这些治理措施所体现的特点是 A. 军事占领 B. 武装斗争 C. 民族歧视 D. 因地制宜 11. 晚清状元张謇将某条约的十款内容逐一记录在日记中，他对清政府丧权辱国，尤其是允许外国人在中国设厂感到痛心疾首，发出“几罄中国之膏血”的感慨。张謇记录的条约是 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 12. 杨宁一认为：“早期改良思想家和康梁维新派不再停留在学习西方的技艺之学上，而是致力于改变中国社会和专制的政治制度，形成了中国近代史上一次思想解放的潮流。”这一“潮流”是（ ） A. “中体西用”思想 B. 三民主义 C. “师夷长技”思想 D. 维新变法思想 13. 1906 年，孙中山在《军政府宣言》中对“创立民国”作出具体说明：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权，大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守，敢有帝制自为者，天下共击之”。孙中山在文中 A. 明确了民主共和的革命目标 B. 分析了南京临时政府的性质 C. 揭露了袁世凯复辟帝制的企图 D. 指出了辛亥革命的历史根源 14. 1919年，五四运动爆发后，天津总商会于6月9日发出布告称：“对于外交失败，惩办国贼，惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向，局势危迫；无可挽回，当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是（ ） A. 商人是五四运动的领导者 B. 五四运动的中心已从北京转移到天津 C. 工人阶级登上了政治舞台 D. “罢市”是商人爱国行动的一种方式 15. 甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于 A. 民族觉醒程度与群众基础不同 B. 外交失利导致的损害程度不同 C. 大众传媒发展水平与方式不同 D. 列强攫取中国利权的手段不同 16. 一时间，通都大邑穷乡僻，垂老人髫稚，无不喊‘打倒帝国主义’‘打倒军阀’‘废除不等条约’工农兵联合起来’的。根据上述表述可以推断，该时期指是 A 新文化运动时期 B. 五四运动时期 C. 国民大革命时期 D. 土地革命时期 17. 歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌颂了中国共产党的诞生，歌词中有一句是“历史将从你这里揭开新篇”。