二、我帮垃圾找到家（教案）-三年级劳动教育课

教学内容 二、我帮垃圾找到家 授课时间 年 月 日 主备教师 总 1节 第一课时 教学目标 1、催得合理要善地处理垃圾对保护环境的重要意义。 2、初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行。 3、能有创意地利用废目物品,为美化家同、保护环境尽自己的一份力 教学重点 教学难点 初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行。 教具 为美化家园、保护环境尽自己的一份力。 教学活动及步骤 一、情景屋 1. 小朋友们，地球妈妈让老师代送大家一首非常好听的歌。(课件播放歌曲后突然转变成地球哭泣的画面》咦?地球妈妈怎么了?听她来说说。(课件播放录音) 2. 小朋友们，地球是我们唯一的生存家园，我们该怎样帮帮已经病重的地球妈妈呢？(指名说) 二、体验营 1小朋友们，垃级是我们生活中最常见的物体之一。你们都在哪些地方见到过垃圾呢？这些垃圾都是从哪儿来的呀？ 2这么多垃圾都到哪去了呢？（课件出示：垃圾处理的各种方法） 三、给垃圾找个家 1.要让生活垃圾找到家，先来认识一下各种分类垃圾桶吧。 有害垃圾放在红色垃圾桶里 可回收垃圾放在蓝色垃圾桶里 厨余垃圾放在绿色垃圾桶里 其他垃圾放在灰色垃圾桶里 2.师:同学们你们学会给垃圾分类了吗?下面我们一起做个小游戏,请认真看，这些垃圾应该扔到哪个垃圾桶里, (课件出示游戏,学生抢答。) 3.师:同学们，这节课我们不仅学会了如何给垃圾分类，同时知道了如何减少垃圾的方法。老师希望大家通过这节课的学习，让我们小手拉大手，带动身边的人，在家里、学校、社会上争做节能节约低碳环保的好公民! 教学内容 二、我帮垃圾找到家 授课时间 年 月 日 主备教师 总 4节 第二课时 教学目标 1、懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义。 2.初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行。 3.体验美好家园的好处，知道保护环境要从身边做起，愿意做好身边的整 洁工作，为美化家园、保护环境尽自己的一份力。 教学重点 教学难点 懂得合理地处理垃圾对保护环境的重要意义，初步知道如何进行垃圾分类 教具 初步知道如何进行垃圾分类。 教学活动及步骤 一、复习导入： 1、谁来说一说如何给垃圾找到家呢？ 2、垃圾桶的颜色和上面的标识都代表什么意思呢？（出示图片） 二、新授； 1、做一做： （1）用学到的方法把家庭垃圾进行分类，并填写对应的空格里。 出示课件 小结：生活垃圾被认为是“放错地方的资源”。因此，我们将生活垃圾分类，可以促进资源回收利用，变废为宝。 （2）说一说 我们学会了家庭垃圾分类知识和方法，在劳动中你有哪些收获？让我们交流一下吧。 2、评价室 我和家人一起完成了生活垃圾分类活动，让我们对自己在劳动中的表现做个评价吧！（出示评价建议单） 3、拓展厅 家中旧物先别丢，变废为宝巧利用。 周末与家长到小区、公园“捡垃圾，学分类，护环境”公益劳动。讨论减少家庭垃圾排放的方法。 树立垃圾分类绿色观念，践行低碳环保生活方式，从我做起，从现在做起。 三、总结； 学科网（北京）股份有限公司 $