第5单元 第2课时 简单的单位换算（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年二年级数学下册同步备课（苏教版）

义务教育苏教版二年级下册 www.youyi100.com www.youyi100.com 第2课时 简单的单位换算 分米和毫米 五 一天、小兔和小猫比赛，看谁跳得远。小兔跳了9分米，小猫跳了80厘米。 我跳得远！ 哼、我才跳得远！ 情境 情境导入 到底是谁跳得远呢？学了这节课，就能找到答案了！ 自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？ 10毫米 6厘米是6个10毫米。 6厘米=60毫米 知识点1：厘米和毫米之间的换算 情境入 探究新知 想：1厘米是10毫米， 2厘米是（ ）个10毫米。 20 2 想：10厘米是1分米， 70厘米里面有 （ ）个10厘米。 70厘米 7 一张电脑桌高70厘米，是多少分米？ 70厘米=（ ）分米 7 知识点2：厘米和分米之间的换算 情境入 试一试 1.冬冬的跳绳长2米，明明的跳绳长20分米。 谁的跳绳长？ 2米=20分米 答：他们的跳绳一样长。 情境 想想做做 2.量出下面图形每条边的长是多少厘米， 再说说是多少毫米。 2厘米=20毫米 4厘米=40毫米 3厘米=30毫米 2厘米=20毫米 3厘米=30毫米 4厘米=40毫米 2厘米 4厘米 3厘米 2厘米 3厘米 4厘米 80 5 4. 7分米=（ ）厘米 40毫米= （ ）厘米 90分米=（ ）米 20厘米= （ ）分米 3厘米=（ ）毫米 6米=（ ）分米 70 4 9 2 30 60 3 30 一样长 6.先估计下面两条线段各长几厘米，再量一量， 看估计得对不对。 9厘米 7厘米 = 90毫米 = 70毫米 7.把一根3米长的铁丝剪成5分米长的小段， 可以剪成几段？需要剪几次？ 3米 = 30分米 30÷5 = 6（段） 6-1=5（次） 答：可以剪成6段，需要剪5次。 情境 拓展练习 一天、小兔和小猫比赛，看谁跳得远。小兔跳了9分米，小猫跳了80厘米。 我跳得远！ 哼、我才跳得远！ 到底是谁跳得远呢？ 9分米=90厘米 90厘米＞80厘米 答：小兔跳得远。 米 分米 厘米 毫米 10 10 10 100 1000 米、分米、厘米、毫米之间的关系： 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 情境 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com 情境 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $