第6单元 第1课时 有余数除法的意义（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年二年级数学下册同步备课（人教版）

第1课时 有余数除法的意义 义务教育人教版二年级下册 有余数的除法 6 ÷ 复习导入 猫捉老鼠。（连一连） 12÷6 48÷6 27÷9 56÷7 18÷9 24÷8 探究新知 用下面这些小棒摆三角形。 摆3个，正好摆完。 9÷3=3（个） 用下面这些小棒摆三角形。 摆3个，还剩1根。 10÷3=3（个） ……1（根） 10÷3=3（个） ……1（根） 余数 … 余数表示什么？ 表示平均分完后剩下的那部分。 余数的单位名称和被除数的单位名称相同。 10÷3=3……1 读作：10除以3等于3余1。 (教材P58 做一做T1) 1.圈一圈，填一填。 （1）17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 8 1 17÷2 = （组）…… （个） 8 1 （2）23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 7 2 23÷3 = （组）…… （个） 7 2 (教材P58 做一做T2) 2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（ ）人， 还剩（ ）支。 9÷2 = （人）…… （支） 4 1 4 1 （2）9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。 每人分 （ ）支，还剩（ ）支 9÷4 = （支）…… （支） 2 1 2 1 (教材P59 做一做T2) 巩固运用 (教材P62 T1) 1.有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。 我选装法（ ）。按这种装法，这些窝头可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷ = （袋）…… （个） 二 4 1 5 4 1 （答案不唯一） (教材P62 T2) 2.17个草莓，平均分给3只小刺猬。 每只小刺猬分到（ ）个，还剩（ ）个。 17÷3= （个）…… （个） 5 2 5 2 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $