第7单元 万以内数的认识 练习十六（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年二年级数学下册同步备课（人教版）

义务教育人教版二年级下册 万以内数的认识 7 练习十六 ÷ 1.在下面各数开始，连续数出后面五个数。 一百四十六 三百零八 四百一十九 一百四十七、 一百四十八、 一百四十九、 一百五十、 一百五十一。 三百零九、 三百一十、 三百一十一、 三百一十二、 三百一十三。 四百二十、 四百二十一、 四百二十二、 四百二十三、 四百二十四。 五百六十五 八百九十七 九百九十五 五百六十六、 五百六十七、 五百六十八、 五百六十九、 五百七十。 八百九十八、 八百九十九、 九百、 九百零一、 九百零二。 九百九十六、 九百九十七、 九百九十八、 九百九十九、 一千。 2.按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。 九百八十五、 九百八十六、 九百八十七、 九百八十八、 九百八十九、 九百九十、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十七、 九百九十八、 九百九十九、 一千。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。 八百六十、 八百七十、 八百八十、 八百九十、 九百、 九百六十、 九百七十、 九百八十、 九百九十、 一千。 九百一十、 九百二十、 九百三十、 九百四十、 九百五十、 （3）从一百起，一百一百地数到一千。 一百、 二百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。 3. 现在是（ ）百 （ ）十（ ），再在个位拨上一颗珠子就是（ ）。 九 九 九 一千 4.估一估，数一数。 有（ ）只蜜蜂。 316 估计时方法合理即可。 5.给三百六十八个小方格涂上颜色。 6.写出下面各数并读一读。 写作：126 读作：一百二 十六 写作：304 读作：三百零四 写作：580 读作：五百八十 7.读出下面各数，再说一说它们的组成。 （1）有867人参加长跑比赛。 （2）商店有580个气球。 （3）广场上有208只鸽子。 867读作：八百六十七，它是由8个百、6个十和7个一组成的。 580读作：五百八十，它是由5个百和8个十组成的。 208读作：二百零八，它是由2个百和8个一组成的。 8.（1）4张100元、3张10元、2张1元的人民币 合起来是（ ）元。 （2）一盒铅笔有10支，12盒铅笔有（ ）支。 432 120 （1）2个百、5个十和6个一 （2）4个百和8个一 （3）9个百和2个十 9.写出下面各数。 256 408 920 10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。 364 620 805 700 951 519 364读作：三百六十四； 620读作：六百二十； 805读作：八百零五； 700读作：七百； 951读作：九百五十一； 519读作：五百一十九。 （在算盘上表示略） 11.把相同的数连起来。 12.每个数中的“5”各表示多少？连一连。 512 305 850 13.在第75页右侧的图上标出340、650和990。 你有什么发现？ 14.填空。 （1）（ ）个 是 ，（ ）个 是 。 （2）580里有（ ）个十，24个十是（ ）。 10 100 58 240 15.按规律填一填，再读一读。 700 900 1000 970 990 1000 997 999 1000 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $