第五单元 20 一滴水经过丽江(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二语文同步备课（部编版）

20 一滴水经过丽江 八年级语文RJ版·下册 阿来 授课人：XXXX 1 一、新课引入 常听去过丽江的人说，丽江之美,美在它依然保持完好的明清建筑特色.“三坊一照壁,四合五天井,走马转角楼”式的瓦屋楼房鳞次栉比,既突出结构布局,又追求雕绘装饰,外拙内秀,玲珑轻巧,被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。同学们：看一下这张图片，就令人神往，今天，我们就走进阿来先生的《一滴水经过丽江》，看一下丽江的美。 二、新课讲解 阿来，男，藏族，四川省马尔康县人，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。主要作品有诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益在丰盈》。 二、新课讲解 背景资料： 本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改动。作者曾经说：“武威行后，又到丽江，其实都在作关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜得材料后，还要想到这些事实的曾经的发生地，感受一番。”本文是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文。 二、新课讲解 1.读准字音。 闸 （ ） 砚 （ ） 蘸 （ ） 喧 哗（ ） 奔 流（ ） 矗 立（ ） 映 照（ ） 苍 劲（ ） 翡 翠（ ） 眺 望（ ） 擦 拭（ ） 硕 大（ ） 喧 腾（ ） 亭台楼阁（ ） 目眩神迷（ ） zhá fěi yàn zhàn shuò xuān huá bēn chù yìnɡ jìnɡ tiào shì ténɡ lóu ɡé xuàn 二、新课讲解 需要理解并掌握的词语： 喧哗：声音大而杂乱。 矗立：高耸地立着。 苍劲：（树木）苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄健有力。 翡翠：一种玉石，一般是绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，也有红色、紫色或无色的，有玻璃光泽，可做装饰品。 硕大：高大，肥大，巨大。 目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 二、新课讲解 快速浏览课文，理清文章脉络。 第一部分(第1段)：交待“我”的前身——一片雪。 第二部分(第2～8段)：写“我”到达四方街前的奇特经历。 第一部分(第9~15段)：描述“我”流经四方街的所见、所闻、所感。 第四部分(第16段)：黎明时分，“我”离开丽江。 二、新课讲解 初读感知 带着问题读课文 1.一条线索 2.三幅图画 3.奇幻旅程 这篇文章的线索是什么？ 作者在文中主要向读者描绘了丽江的几种美？ 文章以一滴水的经历来描绘丽江之美，这滴水有怎样的经历？ 二、新课讲解 1.文章开篇“我是一片雪”的作用是什么？“轻盈”一词有什么表达效果？ 开门见山地点出“我是一片雪”，奠定了行文的基调，表明作者将以物的口吻来叙述故事。“轻盈”一词准确传神地刻画出了雪落到玉龙雪山上时姿态轻柔优美的样子。 二、新课讲解 根据第2段的内容，说说水的蜕变经历了那几个过程？想一想这个蜕变历程说明了什么？ 雪——冰——水 一滴水的来之不易。它带着美好的夙愿，经历着漫长的黑暗与等待，为即将开始的长途旅行积蓄能量。 阅读第二部分，思考并回答： 二、新课讲解 第3段“是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗”句子中的两个“喧哗”意思一样吗？各是什么？ 意思不一样。第一个“喧哗”指水多声大而显得水声嘈杂；第二个“喧哗”指“我们”由冰化成水、获得自由后喧闹、嬉戏的样子。 理解关键词语的含义：一是理解词语在文中的语境义（词语在文中的比喻义、引申义、特定义）；二是理解词语在文中的指代义（指代内容、对象或范围）。 答题思路：读懂文章（文段或句子）的意思，揣摩词语在语境中的具体含义以及所表达的人物情感、态度、认识。 二、新课讲解 “经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地”这句话是什么描写？有什么作用？ 运用了侧面描写，通过纳西族人口中对丽江坝的赞美，侧面写出了丽江坝的美丽和闻名。 “后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。”赏析句子在文中的表达效果。 “明代”意在表现四方街的历史悠久，“纳西族的首领木氏家族率领百姓