内容正文:
一战成名!福建物理
%$&常见的时间值%" 9IP内正常人的心跳%脉搏&在 2*%+. #"..&次左右"人平静时呼吸一次所用时间约为
+87
$!;!"演奏一遍中华人民共和国国歌用时 -+ ;"做一次眼保健操的时间约
+8-
*!9IP!%
&%时间的测量
%"&在现代生活中!我们通常使用钟'表来测量时间"在运动场和实验室经常用停表来测量时间%
%&&停表的读数
3%确定分度值%分针表盘的分度值为 .%* 9IP"秒针表盘的分度值为
+8.
!.%"!;"
7%读数%* 9IP%小表盘读数& Q$2%* ;%大表盘读数& 6* 9IP $2%* ;6
+8/
!$$2%*!;%
命题点 $!速度及其相关计算
"必考#
!重温教材小练"
"%体育课上!老师测试了甲'乙'丙三位同学的百米赛
跑成绩!如下表所示%根据表中成绩知!跑得最快的
是!丙!同学!这里比较三人运动的快慢采用的是
在!路程!相同的条件下!比较!运动时间!的
方法%
被测试者 甲 乙 丙
成绩:; "$%< "$%* "&%<
&%#&.&" 莆田二检$下列成语中含有#速度概念$的是
% ) &
A%一日千里 @%一泻千里
>%咫尺千里 B%不远千里
$%#'(图 & )$.$如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过
柿子的照片%若子弹的平均速度是 <.. 9:;!则子弹穿
第 $ 题图
过柿子的时间大约为 % ! &
A%.%" 9IP
@%.%" ;
>%.%" 9;
B%.%"
:
;
-%#/0图 "%$ )$$如图记录了甲'乙两辆汽车在平直
公路上行驶时!在某段时间内通过的路程%关于甲'
乙两车的运动情况!下列说法正确的是 % * &
第 - 题图
A%甲'乙两车在 -. ;内的平均速度不同
@%到达 <.. 9处乙车所用时间一定大于甲车所用
时间
>%前 "* ;内甲车运动的路程可能小于乙车运动的
路程
B%在 &. ;#$. ;之间甲车的平均速度小于乙车的
平均速度
*%#&.&. 江西$如图所示!是小丽开车即将到达隧道
口时所发现的交通标志牌%
%"&请你解释两标志牌上数字的含义"
%&&若匀速通过该隧道所用的时间为 $ 9IP!请你
用两种不同的方法!通过计算判断小丽开车是否
超速%
第 * 题图
解%#"$+,-,表示汽车通过该隧道
时)最大速度不能超过 ,- ./01)
+$ '--,表示该隧道全长$ '-- /2
##$$ /345-2-& 1) $ '-- /5
$2' ./)
方法一%比较汽车在 -2-& 1内通过该隧道的速度
!
与 ,- ./01的大小%
!5
"
#
5
$2' ./
-2-& 1
56# ./017,- ./01)故没有
超速2
方法二%比较汽车若以 ,- ./01的速度)在 -2-& 1
内通过的路程"与隧道长 $2' ./的大小%
"5!#5,- ./018-2-& 15% ./9$2' ./)故没有
超速2
方法三%比较汽车若以 ,- ./01的速度通过该隧
道的时间#与 -2-& 1的大小%
#5
"
!
5
$2' ./
,- ./01
5#26 /347$ /34)故没有超速
!
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一战成名!福建物理
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知识归纳
课 标 要 求
用速度描述物体运动的快慢%通过实验测量物体运动的速度%用速度公式进行简单
((
计算
((((((((( ((
%!
%注&'课程标准"&.""年版#(中行为动词,解释-,理解-,计算-属于理解水平)
"%比较物体运动快慢的两种方法%3%相同时间比
!
!路程!!路程长的运动快"
7%相同路程比
"
!时间!!用时短的运动快%
&%速度"必考#
%"&定义%在物理学中!将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度!用字母 '
表示%
%&&物理意义%描述物体运动快慢的物理量%
%$&公式%'6
#
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(
)
!*&.&.5$"%"&"&.&"5$"%"&+
*(表示路程!常用单位(米%9&'千米%D9&")表示时间!常用单位(秒%;&'小时%H&"在国际单位制中!速度
%'&的基本单位(米每秒%9:;或9/;)"&!交通运输中速度的单位(千米每小时%D9:H或 D9/H )"&!这种单
位叫做组合单位+
变形公式% (6
$
!')!%求路程&*&."<