3.2.1圆锥的认识（课件）-六年级下册数学人教版

圆锥的认识 授课人： 2023人教新版六年级下册 情景导入 上面这些物体的形状有什么共同点？ 情景导入 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 你还见过哪些圆锥形的物体？ 探究新知 如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时，圆柱将变成怎样的，你能猜一猜吗？ 探究新知 仔细观察下面的圆锥。 1.圆锥的各部分有什么特征？ 2.你认为圆锥的高指的是哪部分？ 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 顶点 高 3.如何测量圆锥的高度呢？ 一个顶点，一个侧面（曲面），一个底面（圆形） 探究新知 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 那么如何测量一个圆锥的高呢？ 探究新知 测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 探究新知 探究圆锥的形成： 旋转一周后 旋转一周后 随堂练习 高 侧面 底面 高 底面 侧面 高 底面 侧面 探究新知 认真对比：圆柱和圆锥的特点有哪些相同点和不同点？ 圆形 圆形 曲面 曲面 2 1 无数条 1条 探究新知 圆锥切面：从顶点沿着高将它切成两半。 知识延伸 圆锥切面：从顶点沿着高将它切成两半。 截面 高h 半径r 课堂总结 1.圆锥各部分组成： （1）圆锥有一个顶点、一个曲面、一个底面组成。 （2） 2.圆锥切面问题。 作业布置 1.完成…… 2.完成…… 下课啦！下节课见！ $