第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 -【背诵清单】2022-2023学年七年级历史下册期末复习必背核心知识梳理(部编版)

2023-03-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 素材
知识点 元朝的建立与统一,辽宋夏金元时期经济的繁荣,辽宋夏金元时期的科技与文化,民族政权并立的时代
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 265 KB
发布时间 2023-03-30
更新时间 2023-06-08
作者 💫迟早
品牌系列 -
审核时间 2023-03-30
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来源 学科网

内容正文:

【背诵清单】2022-2023学年七年级下册单元核心知识梳理(部编版) 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第6课  北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权★★★★ 1、北宋的建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。 2、北宋的统一: 宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。 意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势;为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3.加强中央集权的措施 (1)军事上: ①解除禁军将领的兵权,控制了军队; ②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权; ③还经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。 (2)政治上: ①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。 ②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。 (3)财政上:①取消节度使收税的权力,②在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 4.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 二、重文轻武的政策 1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。 2.措施 (1)重视文官:宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将受到多方面的牵制。 (2)注重发展文教事业,改革和发展科举制。大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。 影响:在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 3.辨证认识北宋重文轻武的政策。 (1)积极影响:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气。②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。 (2)消极影响:①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队的战斗力。②既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。 三、王安石变法 1.原因: 政治:政治风气因循保守,行政效率低下。 军事:边疆战事,屡战屡败。 财政:入不敷出。 内政: 土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。 2.时间:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。 3.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵。 4.措施: 5.结果:变法收到一些成效,但触犯了大官僚、大地主的利益,宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 第7课 辽、西夏与北宋的并立 一、契丹族与党项族 1.契丹族 (1)生活区域:游牧在我国北方的民族。 (2)建国:10世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。 (3)统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。 2.党项族 (1)生活区域:生活在我国西北地区,后集中到甘肃东部、陕西北部一带。 (2)建国:11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。 (3)统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。 二、辽、北宋、西夏的和战★★★★  1、北宋与辽──澶渊之盟  (1)背景:宋真宗时,澶州之战,寇准力劝宋真宗亲征,宋军击退辽军。  (2)内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。  (3)影响:此后很长时间。辽宋之间保持着和平局面。促进了双方经济的发展,但同时也加重了人民的负担。 评价: ①“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。 ②对于北宋来说,“澶渊之盟”是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。 ③对辽来说,“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币。 ④从整个中华民族的发展来看,“澶渊之盟”的订立有其积极的一面:它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于我国多民族国家的发展和统一。  2、西夏与北宋的关系  (1)战争:元昊称帝后,多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏损失亦很大。  (2)议和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。宋夏边境贸易兴旺。 3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系? (1)宋辽、宋夏之间有战有和,和战交错,但“和”始终是民族关系发展的主流。 (2)辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,有正义和非正义之别,但无侵略与反侵略之说。它给中原人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了民族交融,有利于国家的统一。 ◆易混辨析 “澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些? 异:宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。 同:宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态;客观上有利于双方和平相处;

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