内容正文:
2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列之
第三单元分数乘法计算篇(原卷版)
编者的话:
《2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
本专题是第三单元分数乘法计算篇。本部分内容考察分数乘法的计算,其中简便计算部分,建议作为本章核心内容进行讲解,一共划分为十六个考点,欢迎使用。
【考点一】分数乘整数。
【方法点拨】
1.意义:
①求几个相同加数的和的简便运算;②求一个整数的几分之几是多少;
2.计算方法:
分母不变,分子乘整数作分子,即:。
注意:能约分的先约分。
【典型例题1】
×6表示的意义是( )。
【典型例题2】
计算。
【对应练习1】
计算。
【对应练习2】
计算。
×5= ×6= ×5=
【对应练习3】
计算。
4×= ×8=
【考点二】分数乘分数。
【方法点拨】
1.意义:
求一个数的几分之几是多少。
2.计算方法:
分母乘分母作分母,分子乘分子作分子,能约分的先约分,即:。
【典型例题1】
×表示的意义是( )。
【典型例题2】
计算。
= = =
= = =
【对应练习1】
计算。
= = = =
= = = =
【对应练习2】
计算。
× ×
× ×
× ×
× ×
【对应练习3】
计算。
【考点三】分数乘小数。
【方法点拨】
1.意义:
求一个小数的几分之几是多少。
2.计算方法:
(1)把小数统一成分数再计算;
(2)如果所乘分数可以化为有限小数,也可以把分数统一成小数再计算;
(3)小数和分母能约分的,先约分再计算比较简便。
【典型例题】
计算。
【对应练习1】
计算。
= = = =
= = = =
【对应练习2】
计算。
2.5×= ×0.4= 2.4×= 9.6×=
×2.7= 5.5×= ×2.1= 3.2×=
【对应练习3】
计算。
【考点四】积与乘数的关系。
【方法点拨】
1.一个不为0的数乘大于1的数,积比原来的数大;
2.一个不为0的数乘小于1的数,积比原来的数小;
3.当乘法算式的乘积一定时,如果已知因数越小,那么与它相乘的另一个因数越大;相反地,已知因数越大,与它相乘的另一个因数就越小。
【典型例题】
在括号里填上“>”“<”或“=”。
×8( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
【对应练习1】
比一比,在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )21
【对应练习2】