第20课スミスさんはピアノを弾くことができます 知识点课件-2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级上册

　スミスさんはピアノを弾くことができます 第20課 文 法 *注：有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类动词。比如：知る、切る、帰る（かえる）、限る（かぎる）等。 一.动词的基本形 “基本形”就是动词的基本形式。词典中的词条都使用这一形式。（也可称作：原形，简体形，辞书形、词典形） 分类： ◆一类动词:词尾在「う」段，「る」的前一个假名不在「い・え」段 買う、書く、ある、終わる ◆二类动词:以「る」结尾，「る」的前一个假名在「い・え」段 いる、起きる、見る ◆三类动词:する / 词干+する 来る 3 分类 ます形 例 一类 「う」→「い」＋ます 書く→書きます 二类 去掉「る」＋ます 食べる→食べます 三类 する→します 勉強する→勉強します 来（く）る→来（き）ます ー 动词ます形 现在或者将来时态，习惯性的动作，敬语 动词て形 动作的先后顺序，并列，轻微因果关系 分类 词尾 て形 例 规律 一类 ～う、つ、る ～って 言う→言って 促音变 ～ぬ、む、ぶ ～んで 死ぬ→死んで 拨音变 ～く ～いて 書く→書いて い音变 ＊ ～ぐ ～いで 泳ぐ→泳いで ～す ～して 話す→話して し音变 二类 ～る ～て 食べる→食べて ― 三类 ～する ～して 旅行する→旅行して ― 来る 来て ― ― ＊动词「行く」为例外：行く→行って 动词ない形 动词的否定 分类 ない形 例 一类 「う」段→＊「あ」段＋ない 書く→書かない 二类 去掉「る」＋ない 食べる→食べない 三类 する→しない 勉強する→勉強しない 来（く）る→来（こ）ない ー ＊当词尾为「う」时，对应的为「わ」而不是「あ」 　例：言う→言わない 　ある→ない 基本课文 スミスさんは ピアノを 弾く ことが できます。 ひ 史密斯先生会弹钢琴。 7 復習 名词ができます 「できる」表示能力。 “能... 会...” 对象用助词「が」来表示。 ◆ピアノが　できます。（会钢琴。） ◆日本語が　できます。（会日语。） 二.动（基本形）＋ことができます 含义：表示能力“可以做···，会做···” 「こと」在这里没有实际意义 只是将动词名词化 ◆森さんは中華料理ができますか。 ◆森さんは中華料理を作ることができますか。 　——はい、できます。 　——いいえ、できません。 9 日本語の本　読む ⇒日本語の本を読むことができます。 練習 自転車に乗る ⇒自転車に乗ることができます。 練習 基本课文 わたしの　趣味は 切手を　集める　ことです。 しゅみ 我的爱好是集邮。 きって あつ 12 三.名は动（基本形）ことです ※ 当谓语部分的内容是一种动作、行为时，可使用该句型。 こと ①「事」　：普通名词→事情、事件、情况 ②「こと」：形式名词→只表语法意义，常用来构成固定句式 　　　　　　一般将其前面的部分变成名词性成分(名词化) ◆王さんの特技は胡弓を弾くことです。 小王的特长是拉胡琴。 ◆森さんの夢は外国で働くことです。 森先生的理想是在外国工作。 こきゅう はたら とくぎ ゆめ 13 李さん　趣味　泳ぐ ⇒李さんの趣味は泳ぐことです。 練習 しゅみ およ 私の夢　医者になる ⇒私の夢は医者になることです。 練習 基本课文 こちらへ 来る 前に、電話を かけて ください。 く 来之前请打个电话。 まえ でんわ 16 復習 ① N+の＋前。表示方位。 例：食堂は図書館の前です。 食堂在图书馆的前面。 ②“前（に）”可表示过去，相当于“以前”的意思。 例：前に田中さんにメールをもらいました。 以前收到过田中先生的电子邮件。 四.动（基本形）前に、～ 表示一个动作在另一个动作之前发生，可以翻译为“～之前” ◆毎日寝る前に、シャワーを浴びます。 每天睡觉前淋浴。 ※也可以用“名词＋の＋前に”的形式 。 ◆会議の前に、資料をコピーします。（开会之前复印资料。） ◆会議が始まる前に、資料をコピーします。 あ 18 1、来日本之前学了日语。 日本へ来る前に、日本語を勉強しました。 練習 2、睡觉前不要吃零食。（お菓子） 寝る前に、お菓子を食べないでください。 か　　し 基本课文 冬休み、どこかへ行きたいです。 ふゆやす 寒假想去个什么地方。 20 復習 ①「か」接在句尾表疑问：李さんは中国人ですか。 ②用在选择疑问句：今日は水曜日ですか、木曜日ですか。 ③表选择性并列：図書館か教室で勉強します。 回顾か的用法 五.疑问词+か 表不确定。 いつか 某时　どこか 某地　だれか 某人 疑问词+か 表不确定，某〜 （一般疑问句）肯定或否定回答