模拟卷06-【中职专用】备战中职高考语文冲刺模拟卷（湖南适用）

【中职专用】备战中职高考语文冲刺模拟卷（湖南适用） 模拟卷06 一.基础知识及运用（18分） 阅读下面的文字，完成1-6题。（18分，每小题3分） 有一个词叫 “日新月异”。 小时候, 我很喜欢这个词, 但现在, 却对它多少有点儿畏惧了———这大概是年轮对我作用的结果: 年轮就像越来越厚重的盔甲, 日益将我围困。 阅读青春少年的文字, 我沐浴着清新, 聆听着召唤。 透过这些散发着青春草味的字丛,我仿佛感觉到自己正在做着突围的挣扎, 身上的盔甲在松动, 在一片片地(甲)。 日新月异, 带给年少的心, 是刺激, 是新鲜感与陌生感。 初生的牛犊, 活蹦乱跳, 狂野不羁, 为显示自己的存在, 常常不惜挑衅虎的威仪。 为何 “自古英雄出少年”而不是“出老年”?答案是人长到一定的年岁, 再也不会那么贸失前冲了, 而是左顾右盼, 患得患失,踯躅不前, 似乎一枚树叶 (乙) 下来, 都能砸伤自己的头颅。 人不是越活越胆大, 而是越活越胆小。 脑子里横竖着太多的条条框框, 心灵中积攒了太多的清规戒律 , 久而久之, 貌似自由的人, 其实已深陷精神的囹圄。年岁宛若一道正在垒砌的墙, 越垒越高, 越砌越厚。 坐在高墙里的 “囚徒”, 总喜欢对墙外的物事说东道西。 他们的动机不无良善, 或出自于亲人的关切, 或源自于长辈的担忧,总之, 纷纷使出浑身解数, , , 。 然而, 卓有成就的文学大师,恰恰都是一些不肯被同化的人。 他们固守自己的生命准则, 捍卫自己的人生格调, 不因吆喝而掉头, 不因诱惑而转身。 或许, 他们的皮肤已经皱纹斑斑, 但心灵的沃土却一派鲜嫩葱绿。 他们热爱这个世界, 拥抱这个世界, 洞悉世态的起伏变迁, 把脉人际的盘根错节, 竭尽所能地吮吸弥漫于天地间的养分, 不遗余力地吸纳日月喷吐的精华, 却拒绝被流弊挟持, 被平庸 (丙)。 黑色幽默大师海勒借用书中人物的话说: 我讨厌制服, 讨厌一律化。 海勒的话, 传递出了创作的真谛。 创作寻求的不是雷同, 而是不同。 但要寻求不同, 先要从雷同开始起步, 然后又从雷同中进行突围。 每个人突围的对象, 其实都是自己。 1.语段中加点的字, 读音不正确的一项是 ( )。 A.狂野不羁(jī) 挑衅(xìn) B.踯躅不前 (zhú) 砸伤 (zá) C.条条框框 (kuàng) 囹圄(yǔ) D.浑身解数 (jiě) 吮吸 (shǔn) 2.语段中画横线的词语, 有错别字的一项是 ( )。 A.日新月异 B.贸失 C.盘根错节 D.挟持 3.依次填入语段中括号甲乙丙处的词语, 最恰当的一项是 ( )。 A.掉落 滑落 俘获 B.滑落 掉落 俘虏 C.掉落 滑落 俘虏 D.滑落 掉落 俘获 4.语段中画波浪线的词语, 使用不正确的一项是 ( )。 A.患得患失 B.踯躅不前 C.清规戒律 D.说东道西 5.依次填入语段中画横线处的语句, 衔接最恰当的一项是 ( )。 ①也能进入到墙内来, 并被墙内的人同化 ②目的只有一个, 那就是让墙外正在撒欢的后生 ③动之以情劝谕, 晓之以理教诲 A.①③② B.③②① C.①②③ D.③①② 6.上述语段中“年岁宛若一道正在垒砌的墙,越垒越高”主要运用的修辞手法是( )。 A.拟人 B. 借代 C.夸张 D.比喻 （一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（6分，每小题3分） 阅读下面的作品，完成第下列小题。 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 7.下列说法有误的一项是（ ）。 A.首联交代了踏春的去处，简洁、明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草茂密、绿色醉人的景象。 D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 8.对本诗理解不恰当的一项是（ ）。 A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”与本诗的意境一致。 C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。 （二）阅读下面的文言文，完成9～11题。（9分，每小题3分）