第九单元溶液单元综合测验卷—2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版初中化学第九单元溶液单元综合测验卷七 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．混有少量食盐的硝酸钾提纯，可采用（　　） A．溶解后升温的方法 B．溶解后蒸发溶剂的方法 C．溶解后过滤的方法 D．溶解后降低温度的方法 2．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是 A．0℃时，甲物质的溶解度大于乙的溶解度 B．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数相等 C．20℃时，甲物质饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2:5 D．等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至10℃，析出的晶体质量相等 3．有关溶液说法正确的是 A．溶液都是均一、稳定的混合物 B．所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 C．形成溶液的溶质都是固体 D．溶液的质量一定等于溶剂质量与加入溶质的质量之和 4．下列叙述中正确的是 A．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等 B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体 C．组成元素相同的物质化学性质一定相同 D．化学反应中一定有能量的变化 5．小张同学用某固体物质进行如下图所示的实验，根据实验判断下列说法不正确的是 A．该固体物质的溶解度随温度的升高而增大 B．溶液b一定是不饱和溶液 C．溶液d中溶质质量大于溶液c中的溶质质量 D．溶液a和溶液b的溶质的质量分数相等 6．乐乐同学把下列物质分别加入足量的水，充分搅拌，能形成溶液的是 A．奶粉 B．蔗糖 C．面粉 D．植物油 7．实验室欲配制0.9%的生理水100g，下列操作步骤合理的是(　　) A．用托盘天平称量9g NaCl B．用烧杯量取99.1mL水 C．在量筒中配制溶液 D．配好后转移到试剂瓶中，贴上标签 8．下列物质不属于溶液的是 A．黄泥水 B．稀硫酸 C．白糖水 D．硝酸钾溶液 9．如图所示为Ca（OH）2和CO2的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．CO2的溶解度比Ca（OH）2的溶解度大 B．70℃时，在1kg水中加入1.5g氢氧化钙固体能得到澄清石灰水 C．将70℃时等质量的CO2和Ca（OH）2饱和溶液降温到T1℃，所得溶液中溶质的质量相等 D．人在喝碳酸饮料时会打隔是因为二氧化碳的溶解度随温度升高而减小 10．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大 B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大 C．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各50g，其溶质的质量一定相等 D．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温或加水的方法 11．如图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是（　　） A．在t2℃时溶解度由大到小的顺序是乙＞丙＞甲 B．甲、乙、丙的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃时，析出晶体最多的是甲溶液 C．甲、乙、丙的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃时，丙溶液浓度一定不发生变化 D．甲、乙、丙三种物质的溶解度都随温度升高而增大 12．下列物质充分混合后能形成溶液的是 A． B． C． D． 二、填空题 13．“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列实验示意图回答问题。 （1）如图一：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到_____，可以得出燃烧的条件之一是_____。 （2）如图二：同学们做了试管A、B、C的对比实验，发现试管A中固体几乎不溶，试管B、C中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____和_____。 三、实验题 14．某兴趣小组欲测定氯化钠20℃时的溶解度，设计实验流程如图所示。 （已知：在饱和溶液中存在如下关系：溶解度=） (1)操作a的名称是______。 (2)实验所得“28g氯化钠溶液”是______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (3)经计算，本次实验测得20℃时氯化钠溶解度约为33.3g，与实际值（如图）相比偏小，可能的原因是______（填序号）。 A．蒸发至水分蒸干时才停止加热，造成部分晶体溅出 B．蒸发后所得固体仍有水分，没有充分干燥就称量 (4)某位同学按上述实验流程测定硝酸钾20℃时的溶解度。在蒸发硝酸钾饱和溶液一部分水后，发现蒸发皿内溶液下方仍没有晶体析出，请结合硝酸钾的溶解度曲线（见图8）解释原因：______。 (5)20℃将20g硝酸钾投入到50g水中充分搅拌，所得溶液质是______g。 15．在实验室里，用下图所示的装置进行有关实验。 请回答下列问题： (1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择___________(填写字母标号，下同)，反应化学方程式为___________。 (2)用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气，为了便于控制反应，组装发