8.4 法国(导学案)-【争鸣学堂】2022-2023学年七年级地理下册同步探究教学课件(湘教版)

2023-03-30
| 4页
| 781人阅读
| 9人下载
精品
木星老师的地理店铺
进店逛逛

内容正文:

8.4 《法国》 导学案 姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________ 【学习目标】 1.能够在地图上找到法国的地理位置。 2.运用地图和相关资料,分析法国的自然地理环境。 3.运用相关资料分析法国工农业发达的主要原因。 4.举例说明法国交通的主要形式有哪些,认识法国的交通的特征。 5.认识法国发达的旅游业,举例说明法国旅游业发达的主要原因。 【学习重难点】 1.重点:认识法国的地理位置;分析法国的自然地理环境;认识法国是一个工农业发达的国家。 2.难点:运用地图和相关资料,分析法国的自然地理环境;认识法国发达的旅游业,举例说明法国旅游业发达的主要原因。 【自学导航】 1.西欧大国 (1)位置领土:法国位于________西部,大陆轮廓略呈__________。 (2)地形地势:法国地势_____高、_____低,地形以_____和_____为主,南部和东部边境分別为__________山脉和阿尔卑斯山脉。 (3)气候特征:法国西部属__________气候,向东海洋性减弱,南部属__________气候。 (4)工业发展:工业以_____、飞机制造医药、服装、化妆品为支柱产业,_____占总发电量的 70%以上。 (5)农业发展:法国农业_____水平高,_____、玉米、_____和牛肉等产量均居欣洲西部各国之首。_____和园艺业发达,是世界上重发的农产品出口国。 2.便利的交通 (1)法国交通发达,已形成________运输网络。 (2)地中海沿岸的_____是全国最大的_____城市。巴黎______机场是世界上非常繁忙的国际机场之一。 3.文化与旅游 (1)法国秀丽的________风光,灿烂的历史文化,保存完好的________,浪漫的民俗风情,高雅的文化艺术,美味的法式西餐,新潮的________……无不吸引着天下的游人。 (2)法国首都________位于________中部,是全国的________、经济、文化和________中心,人口1100多万,是举世闻名的大都市。 【探究合作】 1.活动:活学活用——法国的自然特征 活动安排:通过学习法国的地理位置和自然特征,独立完成下列学习任务。 (1)从纬度位置看,法国位于“五带”中的( ) A. 热带  B. 北寒带  C. 南寒带  D. 北温带 (2)从海陆位置看,法国西临________洋。该国隔英吉利海峡(即拉芒什海峡)与________国相望 。 (3)法国具有优越的农业生产条件,其耕地面积占到全部领土一半以上,这是由于法国的地形以________为主 。 (4)法国的葡萄酒享誉世界,葡萄园艺业主要分布在该国东南部的________海沿岸地区 。 2. 活动:小组合作探究——法国的农业发展 活动安排:观察法国的农业分布图,结合相关自然条件分析组内讨论完成下列学习任务。 (1)观察法国的农业分布图,分析法国的主要农业部门有哪些? (2)观察法国小麦和葡萄主要分布图,分析法国的小麦和葡萄的分布的特征。 【课堂检测】 1.如图是贝贝同学某节地理课的课堂笔记,图中地理要素描述的国家是( ) A.日本 B.巴西 C.美国 D.法国 法国与Y国共同修建了连接两国的隧道,该隧道横贯加来海峡,全长50.5千米。如图示意法国地理位置。据此完成下面小题。 2.法国的首都是(    ) A.里昂 B.马赛 C.布雷斯特 D.巴黎 3.与法国共建海峡隧道的Y国是(    ) A.荷兰 B.英国 C.德国 D.瑞士 下图为某国轮廓图。据图完成下面小题。 4.下列关于该国区域的描述,正确的是(    ) A.全部位于西半球 B.大部分位于高纬地区 C.少部分位于西半球 D.大部分位于中纬地区 5.对流经巴黎河流的描述,正确的是(    ) A.注入北冰洋 B.流量季节变化小 C.有凌汛现象 D.流向为西北向东南流 6.甲区域(阴影部分)的气候类型为(    ) A.地中海气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候 7.法国小麦主要分布在巴黎盆地,这里适合小麦发展的有利自然条件是(    ) A.气候炎热,热量充足 B.海拔较高,光照充足 C.地势低平,降水丰沛 D.河流稀少,灌溉不便 参考答案 【自学导航】 1. (1)欧洲;六边形;

资源预览图

8.4 法国(导学案)-【争鸣学堂】2022-2023学年七年级地理下册同步探究教学课件(湘教版)
1
8.4 法国(导学案)-【争鸣学堂】2022-2023学年七年级地理下册同步探究教学课件(湘教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。