精品解析：贵州省贵阳清镇北大培文学校2022-2023学年高一3月月考历史试题

贵阳市北大培文学校2022-2023学年第二学期3月月考 高一年级历史学科试题 考试时间：70分钟；分值：100分 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 国家的出现是人类进入文明时代的重要标志。据所学知识推断，下列符合历史发展顺序的是 A. 私有制产生——生产力发展——国家出现——阶级产生 B. 私有制产生——生产力发展——阶级产生——国家出现 C. 生产力发展——私有制产生——国家出现——阶级产生 D. 生产力发展——私有制产生——阶级产生——国家出现 2. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风光 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮观 D. 参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 3. 海洋文明孕育了雅典的民主政治，大河文明孕育了中国的君主专制中央集权政治。造成上述差异的主要原因是 A. 经济差异 B. 地理环境差异 C. 政治传统不同 D. 人文思想的不同 4. 古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到了东方文化的渗透。这得益于 A. 古埃及帝国 B. 古巴比伦王国 C. 亚力山大帝国 D. 古罗马帝国 5. “法老肢视为神，是法律来源。人们赞扬他说：威灵在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”上述材料反映的历史现象发生于下图中__处 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 波斯帝国的行省总督,一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选,有的行省总督由同一家族继承但要经国王批准。有时,总督人选也有例外,波斯皇帝会允许当地的统治者履行总督职责。这反映出波斯帝国 A. 中央与地方间不存在矛盾 B. 行省制削弱了中央的权威 C. 官僚体制具有一定灵活性 D. 吸收了古希腊政治的精髓 7. 西欧封建社会时期，“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了 A. 教皇的权力凌驾于王权之上 B. 教皇的统治深入人心 C. 西欧封建等级制度的森严 D. 在精神和文化领域，神权凌驾一切 8. 公元前5世纪至公元前4世纪的雅典，演说、诉讼成风。大部分公民虽然自己不精于演说，但他们喜欢欣赏公民大会、陪审法庭的演说。对他们来说，言辞的美丽与动听已经胜过事实与真理．这说明 A. 演说是民主制度的必然产物 B. 雅典城邦蕴含危机 C. 演说是公民参政的唯一手段 D. 雅典民主政治发达 9. 下图所示为世界文化遗产之一的泰姬陵，它具有典型的穆斯林风格，被泰戈尔称为“一滴爱的泪珠”。这种风格在印度受到推崇得益于 A. 突厥人建立德里苏丹国 B. 马其顿人的扩张 C. 婆罗门教发展为印度教 D. 种姓制度的废除 10. 隋唐时期,中国封建社会各种典章制度臻于完备,大量日本留学生来华学习。他们归国后,将中日两国从多方面加以比较,看出了日本与中国的差距,而后他们要求仿效中国,开始了 A. 农奴制改革 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 建立政教合一 11. 西欧封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产的主要目的是为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园里的人们也很少出去采购。据此可知,西欧封建庄园 A. 是中古时期的商业经济组织 B. 耕地由农奴份地和自由农份地组成 C. 以货币地租为主要剥削方式 D. 具有相对封闭和自给自足的特点 12. 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的农作物，这些农作包括 ①马铃薯 ②玉米 ③芋头 ④花生 A ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 统治集团的形成是和中央集权制的瓦解及庄园制的发展分不开的，他们在封建采邑的基础上，以“挟天子以令诸侯”的方式统治国家。这一现象描述的是13世纪的 A. 西欧 B. 波斯 C. 朝鲜 D. 日本 14. 15—17世纪欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响，主要是(　　) A. 促进了西欧封建制度的解体 B. 为西欧国家进一步扩张提供了条件 C. 打破了世界各地相对隔绝的状态 D. 加速了资本的原始积累进程 15. 北京大学罗荣渠教授认为：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”这一评价 ①立足于文明史观 ②正确分析了新航路开辟的历史影响 ③是对西方殖民行为开脱的