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第九章 压强 单元练习题
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一、选择题
1.下列实例中属于增大压强的是( )
A. 压路机上的碾子质量很大 B. 书包背带较宽
C. 铁轨下铺设枕木 D. 载重车装有许多车轮
2.你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )
A. 木桶的轻重
B. 木桶的直径大小
C. 木桶最短的一块木板的长度
D. 木桶最长的一块木板的长度
3.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强( )
A.变大 B.变小
C.先变小后变大 D.先变大后变小
4.2014年1月13日,我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位.在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度取ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)( )
A. 3×104Pa B. 3×105Pa C. 3×106Pa D. 3×107Pa
5.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是( )
A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
6.下列有关科技、生活与物理的说法,正确的是( )
A. 菜刀磨得锋利更容易切割食物,是因为增大了压力
B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 高空飞行的大型客机,机翼上方空气流速大、压强大
7.甲、乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水,设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙,则二者的关系是( )
A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.p甲=p乙 D.无法确定
8.某兴超小组同学利用一端扎有橡皮膜的玻璃管来区分浓盐水和纯净水,其方法是玻璃管内倒入其中一种液体,再把玻璃管竖直插入烧杯中的另一种液体,如图所示,则( )
A.管内液体一定是浓盐水
B.管内液体一定是纯净水
C.移动玻璃管使内外液面相平,若橡皮膜向下凸,则杯中液体是浓盐水
D.移动玻璃管使橡皮膜变平,若杯中液面低,则杯中液体是浓盐水
二、填空题
9.如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个 ;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会 。(填“上升”“下降”或“不变”)
10.如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一,在木板A移动过程中,木板A对桌面的压强________,木板A对桌面的压力__________。(选填“增大”“减小”或“不变”)。
11.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,甲、乙两种物质的密度比 ,圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 。
12.如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部盛有饮料,瓶盖旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 (填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力 (填“增大”“变小”或“不变”)。
三、作图题
13.如图所示,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
四、实验探究题
14.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是 法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 和 所示实验。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
15.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是