内容正文:
八年级数学(上)导学案(第四章)
4.3图形的中心对称(1)
【学习目标】
1.理解中心对称的概念及其性质,并能画出已知图形关于已知点成中心对称的图形.
【知识回顾】
1.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣5)关于
原点对称的点的坐标是 .
2.如图,A,B两点的坐标分别为(3,2),(-4,1),
画出线段AB绕点O顺时针旋转180°后的线段A,B,
【课前预习】
.
2.把一个图形绕着某一点旋转 后,它能够与 重合,就说这两个图形关于这点成中心对称.这个点叫做 ,旋转后两个图形上能够重合的点叫做关于对称中心的 .
3.连接两个成中心对称的图形上的对称点的线段,经过 ,且被对称中心 .
4.如图,已知四边形ABCD和点O,画四边形A′B′C′D′,使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于点O成中心对称(只保留作图痕迹,不要求写出作法).
【当堂达标】
1.(1分)观察下列图形,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(1分)下列生态环保标志中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.(2分)如图所示,图中的四组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( )
A.1组 B.2 组 C.3组 D.4组
4.(2分)下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.(2分)下列图形中,既是中心对称,又是轴对称的是( )
A. B. C. D.
6.(2分)已知如图,的两个四边形关于某点成中心对称,找出它们的对称中心.
(
7题图
)
6题图
【课后巩固】
7.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,若将矩形折叠,使C点和A点重合,求折痕EF的长?
八年级数学导学案 第四章 第三节 第1课时 第 2 页 共2 页
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