第11课《岳阳楼记》课件（共45页）2022-2023学年部编版语文九年级上册

岳阳楼记 部编版初中语文九年级上册 范仲淹 新课导入 “楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。”——李白《与夏十二登岳阳楼》 “昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”——杜甫《登岳阳楼》 “古诗中的岳阳楼” 2 新课导入 请同学们快速浏览课文，思考：《岳阳楼记》在内容上与古诗有何区别？ “诗文对比阅读” 3 仲 作者简介 范 淹 范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，世称“范文正公”，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。 他为政清廉、体恤民情，力举改革，刚正不阿，并且工于诗词散文，所作的文章富有政论性，文辞优美，气度豁达。 有《范文正公集》传世。 4 写作背景 “滕子京重修岳阳楼，邀请范仲淹作记” 滕子京重修岳阳楼，在行将落成时函请范仲淹作记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。 字词学习 zhé huī sāo yín 谪守 朝晖 骚人 淫雨 霏霏 fēi 冥冥 mínɡ qián zhǐ 潜形 岸芷 yí tīnɡ hào xié 汀兰 皓月 偕忘 神怡 shānɡ 浩浩汤汤 樯倾楫摧 jí 品味音韵 请同学自由诵读课文，注意读准字音，读清句子的节奏，勾画出结构对称的句子或者词。 品味音律 请同学自由诵读课文，注意读准字音，读清句子的节奏，勾画出结构对称的句子或者词。 衔远山——吞长江 北通巫峡——南极潇湘 日星隐耀——山岳潜形 沙鸥翔集——锦鳞游泳 长烟一空——皓月千里 浮光跃金——静影沉璧 居庙堂之高则忧其民——处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧——后天下之乐而乐 两句相对： 本句自对：政通—人和 朝晖—夕阴 迁客—骚人 樯倾—楫摧 虎啸—猿啼 去国—怀乡 忧谗—畏讥 春和—景明 心旷—神怡 岸芷—汀兰 品味音律 本文读起来朗朗上口，请你找找文中哪些词在押韵，哪些词是双声叠韵词。 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 忧谗畏讥 满目萧然 春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 双声词：隐曜 满目 游泳 …… 叠韵词：万千 静影 锦鳞 …… 找出段落中的虚词。 ……（观）夫……。（此）则……。 然则…… 若夫…… 至若…… 嗟夫！……噫！…… 引出前人所描述洞庭湖的壮观景象，可读出对岳阳楼壮观气势的赞叹之情。 表现出转折的意味，由单纯写景，到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”。 引发议论的虚词 引出以下悲凉情境的描写。 引出一个阳光灿烂的画面。“至若”从音节上已变得高亢嘹亮，格调上已变得明快有力。 引出下文的抒情议论， 要读出慨叹的语气。 课文释义 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 庆历四年 1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。 谪守 封建王朝官吏降职或远调。 越明年 到了第二年，就是庆历五年（1045）。 越，到。 具 同“俱”，全，皆。 乃 于是，就。 属 同“嘱”，嘱托。 课文释义 胜状 衔远山 横无际涯 极 朝晖夕阴 备 完全，详尽。 骚人 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 胜景，好景色。 指洞庭湖包围着远处的群山。 宽阔无边。 或早或晚（一天里）阴晴多变化。晖，日光。 壮丽景象。 极，尽，这里有远通的意思。 谪迁的人，指降职远调的人。 诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人称诗人为骚人。 大观 迁客 然则 如此……那么 补充知识：左迁，降低官职，即“降官”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。右迁，指升职 补充知识：风骚，风指《诗经》的《国风》，骚指屈原的《离骚》，后用来泛指文学：唐宗宋祖，稍逊～。 课文释义 淫雨 霏霏 樯倾楫摧 潜 忧谗 担心，担忧。馋：说坏话 开 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 连绵的雨。 雨（