课时检测训练16 古代文明的产生、发展与交流-【勤径学升】2024高考历史一轮总复习课时训练

课时检测训练16古代文明的产生、发展与交流 -对应客案P654 1.(2022·滨州期末)远古时期，随着社会生产力的 A.不同的立场有不同的观点 发展，人们逐渐从原始的狩猎采集等寻找食物的 B.不同的时代有不同的解释 方式转化为开始饲养和种植的生活，原始的种植 C,不同的民族有不同的认识 也成为主要的食物来源，也比以前的狩猎行为的 D.不同的国度有不同的理解 食物来源要稳定得多。这些变化反映了( 6.(2022·宜兴调研)下列对下图数据的分析，与史 A.种植生活方式是农业兴起的重要标志 实相符的是 () B.农业成为古代社会基本生产部门 外尾入 白由民 C.种植经济从根本上改变人类生活方式 32000 6800 D.农业和畜牧业出现了社会大分工 2.(2023·泰州调研)世界上最初的文明分别出现 20000 于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域，南亚的 占代雅典品民结构比例图 印度河和恒河流域，中国的黄河和长江流域，以 A.外邦人同样享有参与国家政治生活的权利 及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明 B.雅典享有民主权利的只是少数人，民主具有狭 古代文明 ( 隘性 A.相互学习、多元一体B.创立制度，彼此借鉴 C.全体自由民可以参加国家最高权力机关公民 C.依靠大河、农耕为主D.相对独立，多元格局 大会 3.(2022·济南二模)下图为世界古代文明史中三 D.占据人口半数的奴隶可以担任政府公职 部基于神话传说而撰写的长篇英雄史诗巨著。 7.(2022·菏泽期*)约公元前494年，斯巴达国王 这些著作反映出 克列奥美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到监察 荷马史诗 官审判。约公元前506年，斯巴达人规定两个国 王中只能一王出征，还必须有两名监察官随行。 此外监察官和国王还要每月交换一次誓言。由 古希措 世此纶 古印度 此可知，古希腊城邦斯巴达的寡头政治() 荷马出特》 《汤美门 罗铭》 A.监察官是国家元首 A.古代文明呈现多元一体特征 B.历史认知具有明显的时代性 B.国王有名无实 C.实质上是君主专制 C.古代文明带有明显宗教色彩 D.各地的交流推动文化的趋同 D.具有民主色彩 4.(2022·滨州二模)《汉漠拉比法典》第23条规 8.(2023·顺义一模)据苏美尔铭文记载，萨尔贡一 定：“如果没有抓住拦路的强盗，遭抢劫者须以发 世之子里木什从乌尔等地俘虏了5460人，从卡 誓的方式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的 扎鲁俘虏了5864人，从阿达布俘虏了14576 地方或地方长官偿还损失。”这一规定() 人。当时的土地买卖文书中，提到地价不仅可以 A.强调政府责任 B.蕴含人人平等原则 用银、大麦和其他实物支付，也可以用奴隶支付。 C.体现贵族意志 D.形式主义色彩浓厚 这些现象说明 () 5.(2022·济宁期来)婆罗门说，我们之所以高贵， A.商品经济高度发达 是因为拥有广博的知识和崇高的精神境界：而广 B.早期掠夺与经济活动存在双向推动 大的吠舍则认为，婆罗门的高贵是因为他们的出 C.经营方式灵活多样 身。这表明对同一历史事件 () D.中央集权体制有利于维护统治秩序 课时检测训练·历史 504 9.(2022·临诉三模)希腊半岛土地贫瘠，其土壤气 续表 候不适合种植粮食作物。随着各邦向周边地区 历史时期 古代中国 古代罗马 不斯移民，移民建立的子邦与其母邦各自走上了 因地制宜发展经济的道路。这有利于() ②公元前3 秦始皇统一中 罗马统一意大利 世纪 国（前221年） (前270年左右) A.城邦间的商业竞争B.雏护各邦政治独立 C.城邦间的经济交流D.民主政治走向繁荣 西汉、东汉王朝 ③公元前2 罗马强盛时期 10.(2023·潍坊期中)下图为某历史学习小组搜集 强盛时期（前 世纪一公元 (前201年公 的内容，请为其拟定一个研究主题，最适切的是 202年~公元 2世纪 元192年) 184年) ( (1)亚述的征服：希腊的殖民 汉末泥乱、三国 罗马“三世纪危 (2)波斯帝国的兴起：亚历山大东征：罗马帝国 鼎立(184~280 机”(192~284 ④公元3 的扩张 年) 世纪 年) (3)治铁技术的传播：字母文字的发展 西晋统一王朝 罗马帝国中兴 (280~316年) (284~336年) A.人类文明的产生 B.文明的多元一体 C.世界帝国的形成 D.古代文明的交流 北方少数民族 罗马帝国首都东 11.(2022·上海期来)罗马从共和体制向帝国体制 南下中原 迁(330年) 的公元4 东晋南迁(317 转变的主要政治特征是 ( 日耳曼人入侵 世纪 一420年) (375年起) A.公民法与万民法逐渐统一起来 北方十六国时期 罗马帝国东西分 B.最高决策权从元老院转入元首手中 (308-439年) 裂(395年) C