第一单元 第一课 国体与政体-【勤径学升】2024高考思想政治一轮总复习

选择性必修1当代国际政治与经济回 选择性必修①当代国际政治与经济 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 价值引领 课程标准 人民代表大会制度是适合我国国情的好 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形 制度。 式的多样性。 梳理关系 提升技能 [对应答案P537 【主干架构】 【提分攻略】 深化拓展 中国共产党领导 基本要素：人口、领士，政权和回 国家的 的多党合作和政治协商制度 性质：国家的回 本质 是我国的一项基本政治制度。 国家是 类型：社会主义国家和资本主义国家 什么 一国体，即圆 我们的政党制度既不是一党 含义一 国体和 一政体，即同家管理形式 制，也不是多党制，而是中国 政体 关系：国体回 政体，政体体现并同 共产党、中国人民和各民主党 国体 派、无党派人士共同创造的适 地位：我可的圆 玫治制度 人民代表大会制 态度：继续坚持和完善 合我国国情的中国特色社会 民主共 国家权力机关和国家元首一般经由回产生 主义政党制度，与资本主义国 国家改 和制 维护资产阶级统治的最好的因 家的政党制度有着根本性质 权组织 担任 形式 君主立 国家元首由世袭的回 的区别。 宪制 资产阶级革命回 或对君主制进行改良 国体与政体 的产物 速记卡分 议会制：致府以团 为基础产生，总榄国家的行政权力 1个本质：国家的本质 总统制：总统是国家元首和政府首脑 2对关系：民主与专政，国体与 一产生：阶级斗争发展到一定阶段的产物 玫体 政党 作用：通过选举争取回 2个力量：政党和利益集困 资本主义国家的一党制两党制和多党制 3种政党制度：一党制、两党制和 -制度 中国共产党领导的图 和政治协滴制度 多党制 一含义 4个要素：人口、领土，政权，主权 利益 5种政体形式：人民代表大会蝴、 影响决策途径：正 ,宣传、助选，集会游行，司法诉讼等 集团 民主共和制、君主立宪制、议会 评价：无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾 制、总统制 211⑧ 回高考一轮总复习·思想政治 核心突破 素能提升。 对应答案P537 核心考点1 国家是什么 重点归纳 续表 国体 政体 1,正确把握国家的基本理论 ①国体与政体相互联系，相互依存。国体决 从国家的 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 产生看 定政体，玫体体现国体，一定的政体服务于 一定的国体 从国家的构 人口，领土，政权和主权是国家得以存在 联系 ②政体具有相对独立性。地理环境，历史捌 成要素看 和发展的基本条件，缺一不可 源，文化传统、社会习惯、发展程度等，都是 从国家的 国家是一定阶级对其他阶级的专政，阶级 影响政体的因素 本质看 性是国家的本质属性 从国家的 国家的根本职能是政治统治即能，也具有 职能看 社会管理职能 考向探究 从国家的 国家的性质就是国家的阶级本质，国家的 考向1 国家的本质（辨识与判断、分析与评价） 性质看 性质是由统治阶级的性质决定的 [典例1]法国政治思想家卢梭认为，在国家产 国家性质决定国家职能，国家职能体现国 从国家性质 生以前，一切权力都是社会的，体现社会权力 与国家职能 家性质。国家性质决定了国家的根本职 的关系看 能是政治统治职能，同时也具有社会管理 是人们的“共同意志”，这个共同意志是全体人 职能 民的，个人服从共同意志是真正的自由，为了 2.民主与专政的关系 保证人们都服从共同意志，大家订立了契约， 民主 专政 进而建立了国家。这一观点 在统治阶级范围内， 统治阶级凭借国家权 含义 按服多数人的意志， 力，强制被统治阶级服 ①主张国家应该为公众谋福利 实现国家职能 从统治阶级的意志 ②认识到了国家的根本属性 别对象 统治阶级 被统治阶级 ③抹杀了国家的阶级性 实施按照少数服从多数 ④强调国家对公众没有约束力 凭借国家权力 方式的原则 A.①② B.①③C.②③ D.①④ 民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国 [活用1](2022·全回模拟预测)2021年11月 联系 家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其 他阶级的专政 21日，中国外交部发布严正声明：立陶宛不顾 提醒民主与专政是辩证统一的。一方面，民 中方严正抗议和反复交涉，允许台湾当局设立 主与专政相互区别、相互对立：另一方面，民主 “驻立陶宛台湾代表处”，公然在国际上制造 与专政相辅相成、相互依存，民主是专政的基 “一中一台”，背弃双方在两国建交公报中所作 础，专政是民主的保障。 3.国体与政体的关系 的政治承诺，损害中国主权和领土完整，粗暴 国体 政体 干涉中国内政。中方对此表示强烈不满和严 正抗议，决定将中立两国外交关系降为代办 即国家生质，反映 即国家政权的组织形 含义 社会各阶级在国 式，也就是国家管理 级。中方此举是因为 () 家中的地位 形式 ①国家主权是统一的、不可分割的、排他性