第一单元 第一课 时代精神的精华-【勤径学升】2024高考思想政治一轮总复习

回高考一轮总复习·思想政治 必修4哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 价值引领 课程标准 坚持唯物主义，反对唯心主义。 1.比较哲学思维与日常思维的异同：2，理解哲学是时代精神 的精华，闸明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 梳理关系 提升技能 [对应答案P621 【主干架构】 【提分攻略】 ①金句鉴赏以史为鉴，开创 本义：热爱智慧，回 的学问 未来，必须继续推进马克思主 哲学是关于世界观的学问 义中国化时代化。马克思主 哲学是 与世界观、 世界观回 方法论，方法论图 义是我们立党立国，兴党兴国 什么 方法论 世界观 的根本指导思想，是我们党的 析学是世界观和方法论的国 灵魂和旗帜。中国共产党为 具体科学的进步回 哲学的发展 疑超 与具体科学 什么能，中国特色社会主义为 哲学为具体科学研究提供回 什么好，归根到底是因为马克 的指导 思主义行！ 哲学基 一何者是回 一思维和存在的关系问题 ②深化拓展哲学的基本问 本问题 一有无同一性 时代精神的精华 题是物质和意识的关系问题， 丹贸 唯物 根本观点：物质是本原的，意识是图 不等于物质和意识的解证关 主义 基本形态：回 唯物主义、近代形而上学唯物 系问题。前者是一般哲学都 哲学基 主义四 唯物主义和历史唯物主义 会遇到的问题，后者是马克思 本派别 主义哲学特有的观点。 唯心 根本观点：意识是本原的，物质四 意识 心速记术分 主义 -基本形态：主观唯心主义和☑ 1个基本问题：思维和存在的关系 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证 问题 法的有机结合 2大基本派别：唯物主义和唯心 基本 实现了实践基础上的区和革命性的统一 主义 马克思 特征 实现了唯物辩证的自然观与国 的统一 3对关系：世界观与方法论、哲学 主义哲 是马克思主义哲学独特的理论品质 与世界观和方法论，誓学与具体 科学 毛泽东思想 中国化 3个基本特征：马克思主义普学的 邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观 基本特框 成果 5大理论成果：马克思主义中国化 的重大理论成果 ®132 必修4哲学与文化回 核心突破 素能提升⊙ [对应答案P52 核心考点个追求智慧的学问 续表 重点归纳 哲学 具体科学 1.正确理解哲学、世界观、方法论的关系 为人们认识世界和改为人们认识世界和改 (1)哲学与世界观 区别作用透世界提供世界观和造世界提供具体方法 哲学 世界观 方法论的指导 的指导 人们对整个世界的总 ①具体科学的进步推动哲学的发展。离开 含义是关于世界观的学问 的看法和根本观点 具体科学知识，哲学就会干调和枯菱 联系 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法 区别 是哲学家研究的结果， 是自发形成的，人人 形成是自觉形成的，不是人 论的指导 人都有 都有 提醒①把哲学看作凌驾于一切具体科学之 特点 是系统化，理论化的 是零薇的，不自觉的 上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科 哲学与世界观的研究对象都是整个世界（自 学的看法是错误的。 然界、人类社会、人的思维)：哲学以世界观 ②任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指 联系 为内容，世界观以哲学为最高表现：哲学是 导作用的看法，都是错误的、有害的。 世界观和方法论的统一 ③哲学是对具体科学的概括和升华，认为哲学 提醒哲学≠世界观。 世界观能否成为哲学， 是具体科学的总和的看法是错误的。 关键看它是否是系统化、理论化的。 ④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的 (2)世界观与方法论 关系，而不是整体和部分、多数与少数的关系。 世界观 方法论 考向探究 人们对整个世界的总 人们认识世界，改造世界 区别 的看法和根本观点 的根本原则和根本方法 考向1 哲学与世界观和方法论（辨识与判断、 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样 分析与论证) 的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和 典例1](2021·广东高考)不少有重大贡献 方法论的统 决定 的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人 联系 世界规 体现 二方法论 牛顿从经验主义出发建立起经典力学，爱因斯 坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受 统 柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的 暂学 数学核心，建立了矩阵力学。下列说法能解释 提醒①世界观与方法论不是相互影响或相互 上述科学史实的是 ( 决定的关系。世界观决定方法论，方法论体现 ①哲学是世界观和方法论的统一 世界观，但方法论不能影响更不能决定世界观。 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ②哲学、世界观、方法论都有科学与非科学 ③哲学是一种能生产知识的知识 之分。 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 2.哲学与具体科学的关系 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 哲学 具体科学 活用1]习近平新时代中国特色社会主义思 对象