第一单元 第二课 探究世界的本质-【勤径学升】2024高考思想政治一轮总复习

2023-06-15
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回高考一轮总复习·思想政治 第二课探究世界的巿质 +价值引领I课程标准 尊重客观规律,坚持一切从实际出发,实1.说明思维和存在的关系问题。阐释世界的真正统一性在于 事求是。它的物质性;2.表达无神论立场,表明坚持一切从实际出 发。实事求是的态度。 _______梳理关系提升技能提分攻略1对应答案P525] 【主干架构】θ以史为鉴革命战争中的 物质;不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的“左”倾冒险主义,具有高度的 世界的│二______革命热情,但缺乏科学态度, 以致遭受了挫折。 存方式_原理已意识是团_长期发展的产物θ时政术语当代中国最大 的客观实际,就是我国仍处于 并将长期处于社会主义初级 一关系一运动是四_—的运动。物质是运动的载体阶段,这是我们认识当下,规 划未来、制定政策,推进事业 运动是规律x事物运动过程中固有的,回,必然的、的客观基点,不能脱离这个 厂规律是客观的基点。 探 贵_意识活动具有回_,自觉选择性和能 的 本人能够能动厂动创造性1个特性:客观实在性 质地认识世界~世界上只有尚未认识之物,没有不可认识2个表现:认识世界、改造世界之物 挥主观|—-人能够能动一意识能够能动地团客观世界3对关系;物质与运动的关系,物 能动性.│地改造世界意识能够能动地指导人们改造世界,即通质与意识的辩证关系,规律与主 一过圆__把观念的东西变成现实的东西,观能动性的关系 创造出符合人的目的的客观事物4大原理:世界的物质性原理;意 一尊重客观规律是正确发挥主观能动性的回识能动性原理;物质和意识辩证 关系原理:客观规律性和主观能 动性关系原理ⅱ 实际出一充分发挥主观能动性,不断解放思想回5个概念:物质;意识s运动1规律: [事求是厂↓-把发挥主观能动性和尊重客观规律固一切从实际出发,实事求是 140 必修4哲学与文化回 核心突破 素能提升。 对应答案P525 核心考点 世界的物质性 提醒关于世界的物质性,有以下几种说法: 重点归纳 世界的本质是物质:世界的本原是物质:世界 1.马克思主义哲学的物质概念 的统一性就在于它的物质性:世界统一于物 (1)准确把握物质的含义: 质:世界是物质的。 是倍物质其有客观实在性。无论人们 “不依拖于 考向探究 是否感受到或是否承认它的作作,它 人的意识 都客规地仟在者,不以人的意古为转移 考向1物质的概念(推理与论证,分析与综合) 说明物质具有可知性,使被人们所反 上能为人的意 识所反映 映.所认识:世并上只有尚未认知的 典例1门地球上生物细胞的直接能源为三磷 物,没有不可认识的市韵 酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模 客观实在性是物质的唯特性,是山 客戏实在” 界上万事厅物所共有的共同特征,是 拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反 意识所没有的 应,产生了原始的、可供生命使用的能量 提醒物质的外延是自然界和人类社会中的 源一三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现 万事万物的总和。客观存在≠客观实在。客 为解开地球上的无机环境如何进化出最初的 观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具 生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能 有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观 性。上述实验进一步证明 实在性的精神、意识现象。 ①无生命物质和生命物质具有共同的基础和 (2)弄清物质与具体物质形态的关系 本质 哲学上的物质概念 具体的物质形态 ②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、 唯一特性是客观 除客观实在性以外,还有 必然的 特性 区 实在性 其自身的个别属性 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的 存在 不生不灭、永恒 表现形式 有生有灭、暂时存在 状态 存在 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够 物质是对具体的物质形态的概括抽象:物质依 被认识的 赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态, A.①② B.①④ 就没有了物质。不能用物质代替具体的物质 联系 形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样, C.②③ D.③④ 也不能用其体的物质形态代替物质,否则就会 [活用1门天文学家探查宇宙中的所有物质时 抹杀世界的物质性 发现,我们认为的“正常物质”由电子、中子、质 2.世界物质性原理 子等粒子所组成的物质,在所有物质中大约只 占六分之一,剩下的,大量的是隐身的暗物质。 世界是物质的世界,世界的真正统一性 原理内容 就在于它的物质性 暗物质被认为是当今宇宙探索研究中最具挑 战性的谜题。从哲学上讲,这里的“暗物质” 自然界中的事物是按照自身所周有的 自然界 规律形成和发展的,都是统一的物质世 界中的一部分 A.是物质的一种具体形态 产生人类社会是物质世界长期发展的产物 B.是隐藏着的物质的派生物 原因 地理环境、人口因素和生产方式 C.概括了客观存在着的一切事物的共性 人类 杜社会 构成 都是客观的物质的

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