第三单元 第七课 继承发展中华优秀传统文化-【勤径学升】2024高考思想政治一轮总复习

回高考一轮总复习·思想政治 第目单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 价值引领 1课程标准 继承发展中华优秀传统文化，弘扬和培 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性 育中华民族精神。 转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 梳理关系 提升技能 [对应答案P532 【主干架构】 【提分攻略】 核心拓展 从地位上看，经 内通：相对于经济，政治面言的人类全部回 文化的 济、政治决定文化、社会实践 文化是人类回 的产物 内涵与 特征 是文化的来源，文化反映，反 功能 一文化要通过图 是现出米 作用于政治、经济、实践：从性 引领风尚、教育人民，服务社会、推动发展 功能 质上看，先进的文化起推动作 一文化是民族的回 和回 用，落后、腐朽的文化起阻碍 般到个别 作用：从对象上看，文化影响 主要内容：核心国 中华☑ ,中华 经济，政治、社会和个人发展： 承发展中 从过程上看，文化能够在人们 特点：源远流长回 认识世界，改造世界的过程中 中华传 是中华民族共同的四 ,涵养着 转化为物质力量：从本质上 统文化 秀传统 中华民族共同的价值观 看，文化是一种精神力量。 能够为解决当代中国和世界发展中的许 化 当代价值 多问题提供有益借鉴 速记年分 3个内涵：文化的内商，中华优秀 有助于正确认识和处理国际关系，构建人 类命运共同体 传统文化的内高，中华民族精神 态度：实现中华优秀传统文化国 和国 的基本内满 3个特点：文化的转点，中华传就 内涵：以区 为核心，闭结统一、爱好和平，助劳勇敢、 自强不息 文化的特点，中华民族精神的 中华民 一为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 特点 作用 族精神 是中华民族永远的国 3个作用：文化的功能，中华优秀 培有和践行社会主义核心价值观 传统文化的当代价值，中华民燕 弘扬和培育 实我中结合时代和社会发展要求不断丰富 精神的作用 ®186 必修4哲学与文化回 核心突破 素能提升。 对应答案P533 核心考点人文化的内涵与功能 续表 重点归纳 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活 服务杜会 1,全面理解文化的特点 的新期得，为人们提供丰富的精神食粮 角度 特点 内容 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不 推动发展 尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明 文化是一种精神力量，不是 文化的本文化是一种精物质力量。但通过社会实 程度具有重要作用 神力量 战，文化能够转化为物质 力量 文化可以是民族的血脉和灵魂。文化兴同 运兴，文化强民族强，没有高度的文化自 民族复兴 信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族 文化与社文化是人类社 文化是人类社会实践的产 的伟大复兴 会的关系 会特有的现象 物，纯粹自然的东西不能称 为文化 提醒 文化有先进文化和落后文化之分。先 文化与文明既有区别又有联 进文化对社会和个人的发展起推动作用，落后 文化与文文化不等同于 系。文明是积极向上的文 文化对社会和个人的发展起阻碍作用。 阴的关系 文明 化，先进文化是人类文明的 项重要内容 考向探究 文化载体承截，表达和展现 文化与物 考向1文化的内涵和特点（推理与论证，分析 文化要通过载 着文化的内容。文化载体是 质载体的 体呈现出来 关系 多种多样的，器物、行为、制 与综合) 度等是文化的载体 典例1门(2022·陕西四安二模)电影《人世 间》是百姓生活史，更是一部中国社会变革史。 2文化与经济、政治关系 (1)区分决定作用与反作用：一定的经济、政治 它讲述了三线建设，恢复高考，对外开放、国企 决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的 改革，棚户区改造等国家发展背景下老百姓生 经济、政治。决定作用是第一位的，反作用是 活的磅礴变迁，展现了人与人之间的无限情义 第二位的，不能混滑。 和人世间的正直善良，一经播出便掀起观剧热 (2)辩证看待“决定作用”：一定的经济、政治决 潮。这表明 () 定一定的文化，不代表文化是经济、政治的附 ①人们在社会生活中获得和享用文化 属品，文化有其自身的传承性和相对独立性， ②文化是一定时代经济和政治的反映 可能超前也可能滞后于经济、政治的发展。 ③文化对的人影响具有深远持久的特点 (3)文化的反作用具有双重性：不同性质的文 ④优秀文化以特有的感染力增强精神力量 化对经济、政治的影响不同。先进的、健康的 A.①② B.①③C.②④ D.③① 文化会促进经济社会的发展，落后的、腐朽的 [活用1】北宋著名画家王希孟的鸿篇杰作《干 文化则会阻碍经济社会的发展。 3.文化的功能 里江山图描绘了连绵的群山冈峦和浩渺的江 河湖水，于山岭、坡岸、水际中点级着亭台楼 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供 引领风尚 精神指引，提升全民族的文明素养 阁、茅居村舍，水磨长桥及捕鱼，驶船、行旅