第三单元 第九课 发展中国特色社会主义文化-【勤径学升】2024高考思想政治一轮总复习

回高考一轮总复习·思想政治 A.对待外来文化应全盘肯定、照抄照搬 巧喻不同文明之间的关系，旨在阐明() B.对待外来文化要面向世界、博采众长 ①各具特色的民族文化构成了世界文化的多 C.对待民族文化要区分清楚精华和糟粕 样性 D.对外来文化进行个性化运用就能解决问题 ②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴 3.(2022·山东德州市教有科学研究院模拟)人 而发展 类各种文明之间的交流是推动世界和平发展 ③文化差异对不同国家的文化发展和创新具 的重要动力。国家主席习近平曾经在比利时 有重要的推动作用 布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们要建设文 ④文化的交流与借鉴要坚守中华文化立场，坚 明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。… 持以我为主，为我所用 正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样， A.①③ B.①① 茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生 C.②③ D.②④ 命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒 并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少， 请完成《课时检测训练25 也可以品茶品味品人生。”习近平主席以茶酒 第九课 发展中国特色社会主义文化 价值引领 1课程标准 走中国特色社会主义文化发展道路，坚 1,辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召 定文化自信建设文化强国。 力：2.展示中国特色社会主义文化自信 梳理关系 提升技能 [过应答聚P535] 【主干架构】 【提分攻略】 链接《读本》提升国家文化 革命文化：是中国革食的四 软实力，要“形于中”而“发于 必然 先进文化：坚持回 为指导，坚持为人民服务、 外”，切实把我们自身的文化 选择 为社会主义服务 建设好。要深化文化体制改 决定因素：人民群众根本利益，党的图 革，完善文化管理体制，加快 历史必 社会制度、发展道路等 实现 构建把社会效益放在首位、社 然性 -意义：建设社会主义文化强国 会效益和经济效益相统一的 发 一坚定里想信念 坚持以人民为中心 体制机制，推动文化事业全面 基本 立足时代之基 国答时代问题 路径 繁荣、文化产业快速发展。 融通不问资源 特色 实现回 化心速记术分 一班造回 新格局，弘扬主旋律，传播正能量 1条道路：中国特色社会主义文化 会主义 文化 培育和践行社会主义核心价值观 发展道路 强国 2个必然：客现必然性、历史必 提高人们的回 和科学文化修养 化 然性 定 推动文化事业和回 发展 3条路径：坚定理想信念、坚持以 地位：一个国家，一个民族发展中更基本，更深沉、更持 人民为中心：立足时代之基，回答 文化 久的圆 时代问题陆通不问资源，实现综 自信 坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 合创新 要求 回 的自信 4项要求：建设文化强国的四方面 最根本的是对中国特色画 文化的自信， 搭拖 特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 ®200 必修4哲学与文化回 核心突破 素能提升。 对应答案P535 核心考点个 文化发展的必然选择 相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社 重点归纳 会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚 1.革命文化与社会主义先进文化 的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 革命文化 社会主义先进文化 考向探究 新民主主义革命和社会主义建设时期和改 形成时期 考向1革命文化（分析与评价） 社会主义革命时期 革开放时期 [典例门(2022·浙江1月卷，24)在“百物进百 以马克思主义为指导，坚 校，百讲证百年”活动中，中共一大纪念馆从馆 持为人民服务，为社会主 藏中精选出100件革命文物，使之走进校园、 派载着党和人民对义服务，坚持百花齐放 深入课堂，成为思想政治教育的“活页教材”。 同家独立，民熊解百家争鸣，牢牢把握先进 这样做的依据主要在于这些文物 ()】 具体内容 放，人民幸福的不擦 文化的前进方向，大力发 追求，是中国革命的展面向现代化、面向世 ①镌刻着中华传统文化的印记 精神标识 界，面向未来的，民族的 ②凝结者社会主义核心价值观 科学的大众的社会主义 ③承载着党和人民光荣的革命历史 文化 ④书写着中国共产党人的理想信念 A.①② B.①③C.②④D.③④ 二者都坚持以马克思主义为指导，坚持中国共 [活用1门(2021·北章高考)革命文物承载党 相同点 产党的领导。革命文化和社会主义先进文化。 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中 和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的 华民族独特的精神标识 伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年 节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党 提醒中华优秀传统文化与革命文化、社会主 课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述 义先进文化是一脉相承、延续发展、不断升华 革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党 的关系，共同构成了中华文化的主体与主流。 人的壮丽青春，61