内容正文:
语文二年级下册
19
大象的耳朵
课课练
一、给下列加点的多音字选择正确的读
音,画“√”
1.奶奶拿着扇(shan
shdn)子,不
停地给弟弟扇(shan shoàn)风。
2.
绵绵细雨如母亲的手似(s
si)的,温柔地抚摸着大地,似(shis)
乎是要唤醒沉睡的万物。
长
二、读拼音,写词语。
shànzi
bù
an
yù
dào
扇子不安遇到
三、选词填空。
渐渐
慢慢
1.大象正在路上(慢慢)地散步
2.春天来了,天气(渐渐)热了。
四、按要求完成句子练习。
1.小虫子吵得大象又头痛,又心烦。
(用加点词语写句子)
小猴子在石头上跳来跳去,又轻巧,又灵活。
2.怎么才能让耳朵竖起来呢?
(仿写疑问句)
怎么才能学会骑自行车呢?
五、根据课文内容选择正确的答案。
大象为什么又把耳朵放下来了?
(A-)
A.经常有小虫子飞进去,还在里面
跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
B.他觉得把耳朵竖起来挺累的。
六、阅读短文,完成练习。
这时,小松鼠急忙跳上松树表演自
尾巴比赛
己的节目一高空跳伞。他张开蓬松的
森林里,动物们要举行尾巴比赛。
大尾巴从树上跳下来,刚好落到老猴子
报名参加比赛的动物可真不少」
的后面。
比赛那天,森林里可热闹了!
接下来参加比赛的还有黄牛、燕子、
裁判员老猴子宣布比赛开始,只见
卷尾猴…
啄木鸟飞到松树上,用尾巴撑着身子,好
比赛结束了,老猴子却搔搔头皮说:
像坐在小板凳上,然后用尖嘴巴把虫子“全是有用的尾巴,冠军该是谁呢?”
钩出来了!
1.短文共有(6)个自然段。
2.啄木鸟把尾巴当小板凳
小松鼠把尾巴当降落伞
3.裁判员老猴子评判不出冠军是
谁的原因是(③
①啄木鸟的尾巴太厉害了
②小松鼠的“高空跳伞”太精彩了
③动物们的尾巴各有各的作用
时代天华祝你学习进步!
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