2.2 物质的微观粒子模型课件--2022-2023学年八年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

2.2 物质的微观粒子模型 蓝球表示氧原子，用黄球表示氢原子，灰球代表碳原子，红球代表氮原子，深蓝色球代表硫原子。 在对微观粒子的研究中，人们常用模型来表示分子由原子构成 甲烷分子 氮气分子 不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子 不同种类的物质 现在已知的原子有几百种，而分子的种类却有几千万种，那么这些原子是怎样构成分子的呢？ 练一练，比一比： 用英文字母g、o、d组成英语单词，看谁写的多。 原子之间的互相组合就好像英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词一样。 我们组合时，与英语字母组合差不多。 氧原子 氢原子 碳原子 你能帮我们组合吗？让我们变成很多分子。 甲烷 水分子 氧分子 氢分子 二氧化碳分子 一氧化碳分子 乙炔分子 甲醛分子 甲烷分子 过氧化氢分子 字母 组成 方式 ＨＨ ＯＯ ＣＯ ＨＯＨ ＯＣＯ ＨＣＣＨ ＨＯＯＨ ＨＨＣＨＨ ＨＣＯＨ 类似的 分子名称 上图表示了几种分子的模型？ 甲烷分子 氮气分子 二氧化碳分子 二氧化硫分子 上图中一共有几种原子？分别是什么原子？ 数一数 氢原子 碳原子 氮原子 氧原子 硫原子 这些原子还能构成其它分子吗？ 通过上述这么多物质的构成情况你得到了什么启示？ 不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。 构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同原子 碳原子 氧原子 变化过程模型建构: 1.在活动单上描绘水蒸发的微观模型。 2.用小球构建水电解过程的微观模型。 3.从微观上比较蒸发和水电解的本质区别。 4.从电解水实验中推测水、氢气和氧气的化学性质。 并说说你可以得到什么结论？ 水的 电解 1.从微观角度分析，什么发生了变化？什么没有变化？ 2.水分子、氧分子和氢分子是同一种分子吗？ 3.水分子、氧分子和氢分子的化学性质一样吗？ 利用模型解决问题 该变化过程发生的是什么变化？ 保持水化学性质的最小粒子是什么？ 通电 重新组合 分子、原子的概念 原子在化学变化中不能再分，是化学变化中 最小的微粒。 分子在化学变化中可以再分。由分子构成的 物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。 这些都是原子—分子学说的主要内容。 一些物质的分子模型 氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子 甲醛分子 苯分子 水分子 甲烷分子 C60分子 视频：分子 有些物质由原子直接构成 原子的体积很小，原子半径一般在10-10米数量级。 如碳原子的半径为0.6×10-10米 分子和原子的质量也非常小，科学方法测得1个碳原子的质量 约为1.993×10-26千克。 粒子的大小与质量 粒子名称 原子半径 分子或原子质量 氢原子 0.78×10－10m 1.674 ×10－27kg 碳原子 0.77×10－10m 1.993 ×10－26kg 氧原子 0.66×10－10m 2.657 ×10－26kg 氢分子 3.348 ×10－27kg 二氧化碳分子 7.307 ×10－26kg 思 考 已知一粒米的质量约为2.1×10-5千克，如果等分这粒米，要分多少次才能把它分到10-27千克。 74次 巩固练习 1. 分子和原子的主要区别是（)。 A.分子能直接构成物质，原子不能 B.在化学变化中，分子能变成别的分子，而原子没有变成别的原子 C.分子一定比原子质量大 D.物质都是由分子构成 B 2. 试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本质区别。 （1）水受热变成水蒸气。（2）水通电变成氢气和氧气。 水加热变成水蒸气，是分子间距增大了 水通电变成了氢气和氧气是因为水分子产生了分解，原子重组后成为了新的分子：氢气和氧气。 Lavf58.51.100 $